《生命科学》课程简介
学习《上海市生命科学课程标准》 后的若干认识 上海市初中《生命科学》课程简介 《生命科学》教材的设计与使用 初中《生命科学》整套教材介绍 一、上海市初中《生命科学》课程简介 课程定位 初中《生命科学》课程是一门基础型课程。 是整个12年自然科学教育“合-分-合”体系中 的分科第一阶段。 课程定位 初中《生命科学》课程在为学生提供初步的生命科学学习经历和体验的同时,着力帮助学生学习一些最通用、最基本的生命科学概念、原理和方法;帮助学生从人体入手,概貌性地了解生命科学的本质,热爱生命,关注自身健康;帮助学生从不同侧面、不同角度初步认识生命现象、生命与环境的相互关系,初步形成人与自然和谐生存的科学理念。 课程的理念 生命科学是以生命为研究对象的科学和技术的总称。 它的研究范围包括生命的化学本质、生物体的结构和功能,直至生物与其生存环境的相互作用,并涉及医学、农业、健康、人口、环境、生物工程等各个领域。 生命科学是一门综合性学科。 它与数学、物理、化学、信息技术和工程技术等不断交叉融合,发展更新。 立足于学生发展,提高每一位学生的生命科学素养 面向全体学生,提供适应每一位学生发展的学习生命科学的机会 实施科学、技术和社会相结合的教育 强化科学探究,提倡学习方式的多样化 重视多元评价,体现评价过程与学习过程的统
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