物理化学教学大纲（修订稿） - 四川大学化学学院.doc

绿色化学(I)教学大纲 （化学、应用化学专业用） 四川大学化学学院 绿色化学课程组 2004.10  一、课程基本信息 课程名称（中、英文）：绿色化学(I)-1（Green Chemistry(I)_1） 课程号（代码）课程类别：类级平台课 学时：36 学分：2 二、课程的目的和任务 “绿色化学”是化学、应用化学等专业本科生必修的专业基础课之一，总学时数36学时，一学期完成。 绿色化学体现了科学发展观，是减少资源消耗、实现循环经济和经济的可持续发展的重要科学基础。本课程是在学生已掌握“大学数学”、“大学物理”、“无机化学”、“分析化学”、“有机化学”等前置课程的基本理论和实验技能的基础上开出，通过本课程学习，学生将系统学习绿色化学的基本概念、基本原理和发展规律，并能在今后的科研及生产实践中，运用这些规律去分析问题和解决问题。本课程主要讲授学科的形成与发展状况、基本原理、设计安全有效目标化合物的原理和方法、设计安全有效目标化合物的应用实例、绿色化学方法、绿色化学的应用实例、绿色化学的发展趋势简介等内容，通过课堂讲授、习题课、专题讲座、课堂讨论、演算习题、自学和学生自主命题小论文等教学环节达到本课程的教学目的。 三、讲授内容、要求及学时分配 绪 论 （2学时） 环境问题 全球气候变暖，核冬天的威胁，臭氧层破坏，光化学烟雾和大气污染，酸雨，生物多样性锐减，森林的破坏，荒漠化 资源问题 能源问题，其他资源问题 健康问题 可持续发展问题 本章基本要求 ①了解绿色化学这门新兴交叉学科产生的背景。了解化学学科发展的规律。 ②弄清人类社会目前面临的主要挑战，资源和环境的挑战及其化学本质。 ③掌握可持续发展观的科学内涵。 第二章 绿色化学（7学时） 第一节 什么是绿色化学 第二节 为什么要大力发展绿色化学 第三节 化学反应的原子经济性 原子利用率，化学反应的原子经济性，尽量提高反应的转化率和反应的选择性 第四节 原子经济性与环境效益 第五节 绿色化学的任务 设计安全有效的目标分子，寻找安全有效的反应原料，寻找安全有效的合成路线，寻找新的转化方法，寻找安全有效的反应条件 第六节 绿色化学十二原则 本章基本要求 ①了解绿色化学的基本概念、内涵和目标。 ②掌握绿色化学与环境治理的区别和联系。 ③掌握原子经济性的基本思想，并能在实际化学反应和化学过程中使用之。 ④熟悉绿色化学的各个研究领域 ⑤掌握绿色化学12 原则。 第三章 设计安全无毒化学品的基本原理和方法（6学时） 第一节 设计安全无毒化学品的一般原则 一、设计安全无毒化学品的一般原则 二、建立设计安全有效化学品的基石 第二节 设计安全有效化学品的方法 毒理学分析及相关分子设计，利用构效关系设计安全的化学品，利用基团贡献法构筑构效关系，利用等电置模设计更加安全的化学品，“软”化学设计（Soft Chemical Design），用另一类有相同功效而无毒的物质替代有毒有害物质，消除有毒辅助物品的使用。 本章基本要求 ①了解分子设计的基本思想。 ②掌握安全有效分子设计的一般原则。 ③掌握化学品在人体中的迁移规律及其与生物分子相互作用的规律。 ④掌握电子等排物、基团贡献法等基本概念及其在安全有效化学品设计中的应用。 ⑤掌握有毒化学品的结构特征，学会在安全化学品设计中如何避免这类结构的危害。 第四章 设计更加安全化学品的应用（5学时） 第一节 用硅对碳进行等电排置换设计 更加安全的化学品 Si是C的等电排原子，硅化合物和碳化合物的差异，有机硅化合物的降解和氧化代谢，硅取代的环境安全化学品的例子 第二节 设计可生物降解的化学品 生物降解的细菌基础，化学结构与生物降解性，基团贡献法预测生物解降能力，设计可生物降解化学品的例子 第三节 设计对水生生物更安全的化学品 利用构效关系预测水生毒性，结构和物理化学性质的调变，对分子结构进行修饰 本章基本要求 ①进一步加深对分子设计的基本思想的了解。 ②掌握镗碳－硅原子的结构特征及其在安全有效分子设计的应用。 ③掌握可生物降解分子、和不可降解分子的结构特征及其在在安全有效分子设计的应用。 ④掌握分子对水生生物的影响规律及其在安全有效分子设计的应用。 第五章 绿色化学方法（9学时） 第一节 催化剂在化学反应中的作用 第二节 绿色化学与催化 催化与污染防治，新的反应原料需要新的催化剂来活化，催化与反应过程的改善 第三节 高效无害催化剂的设计 总体性考虑，设计和开发新型分子氧氧化催化剂，设计新型金属配合物催化剂，设计新型分子筛催化剂 第四节 改变反应原料 改变反应原料的一般原则，生物质作为化学化工原料的利弊 第五节 改变反应试剂 第六节 改变反应溶剂 水溶液系