高中地理人口增长与人口问题 第一课时.ppt

目标导航 (1)图示各省、市、自治区中，死亡率最高的是　 ，最低的是 。 (2)图示各省、市、自治区中，每年净增加人口最多的是　　　　，最少的是 。 (3)以上统计资料显示，我国人口增长模式属于 型。 * 2011年10月31日凌晨，成为象征性的全球第70亿名成员之一的婴儿在菲律宾?降生。 /v_show/id_XMzQ4ODcyMzg4.html 2011年 1、了解历史上世界人口增长，运用图表分析不同人口增长模式的主要特点； 2、学会运用不同地区人口资料绘制图表，探究人口增长模式。 观察、分析世界人口增长曲线图 古代 近代 现代 1.该图横轴时间间隔有什么特点？ 2.该图说明世界人口增长的两个特点： 时间间隔不均匀 人口总数持续增加 人口增长不断加速 阶段性 持续性 工业革命 二战 观察、分析世界人口增长表 读表分析人口增长速度应用哪些方法表示？ 1.增长同样的倍数经历的时间 2.同样的时间间隔增长的人口数 生产力水平低下、人们抵 御灾害、疾病的能力很差 古 代 近 代 现 代 特 点 原 因 缓慢增长 快速增长 “人口爆炸性” 增长 生产力的发展劳动力需求的增加 生活条件改善 医疗卫生技术进步 科技进步 生活水平提高 医疗条件改善 国际大环境稳定 世界人口增长是有规律可循的 方法规律 学以致用 （随学随练，轻松夺冠） 读下图，关于世界人口增长的叙述正确的是 A.世界人口增长最快的时期是公元1770年至1950年 B.世界人口增长最快的时期是1950年以后 C.世界人口增长与生产力发展无关 D.世界人口增长的快慢取决于自然条件的优劣 B 世界人口的增长和生产力 的发展水平有关 “人口爆炸”：世界人口年平均增长20‰意味着什么？ 总人口数P = P0 ×（1+X）n 其中：P0为人口基数，X为人口平均年增长率，n为经过的年数。 当总人口数翻一番时，需要多少年？ 35年 知识窗 根据计算的结果，你有什么感悟？ 描述人口增长的几个概念 人口增长率=人口自然增长率+人口机械增长率 人口自然增长率=人口出生率－人口死亡率 人口机械增长率=（一定时期迁移数量/同期平均人口总数）×100﹪ 人口出生率=（一定时期出生人口数/同期平均人口总数）×100﹪ 人口死亡率=（一定时期死亡数量/同期平均人口总数）×100﹪ 某经济开发区现有人口总数50万，平均每年出生 人口2500人，平均每年死亡人数1500人，同时由于 经济发展需要，每年大约有5000人迁入并定居到本区。 问： ⑴、该开发区人口的出生率是多少？ ⑵、该开发区人口的死亡率约是多少？ ⑶、该开发区人口的自然增长率是多少？ ⑷、该开发区人口的机械增长率是多少？ ⑸、该开发区人口的增长率是多少？ 算一算:体会一下描述人口增长的几个概念 0.3% 0.5% 0.2% 1.2% 1% 自然增长率的几种可能结果及其含义 0 =0 0 人口增加;数值越大,人口增加越快 人口不增也不减 人口减少,数值越小,人口减少越快 该市出生人口比去年多,不能说明该市人口一定增加,更不能说明人口增长比过去快,只有自然增长率比过去高,才能说明今年人口增长快 材料：两位同学在争论一个问题， 甲：“报纸上说，今年我市出生的 孩子比去年多，看来我市还是没 有控制住人口快速增长的势头。 ”乙：“今年出生的孩子多，不一 定今年的人口增长速度就快。” 二、人口增长模式转变 （‰） 10 20 30 40 10 20 30 40 出生率 死亡率 （‰） 第一阶段 第二阶段 第三阶段 第四阶段 原始低增长阶段 高增长阶段 增长减缓阶段 低增长阶段 1.图中各曲线分别表示什么？ 出生率 死亡率 2.分析各阶段的特征、原因、所处的历史阶段及举例？ 总人口变化趋势 为什么波动较大？ 哪一个明显下降？为什么？ 谁又快速下降？为什么？ 自然增长率 自然增长率=出生率—死亡率 3.人口增长模式的转变是从什么开始的？ 死亡率下降 人口增长阶段 人口增长特征 原 因 原始低增长阶段 加速增长阶段 增长减缓阶段 低速增长阶段 高、高、低 高、低、高 低、低、低 生产力水平低 产业革命促进 生产力水平提高 生活、社会、家庭、 保障、政策等 科技进步，人的预期寿命延长等 高、低、高 代表性国家或地区 热带地区一些 土著居民 非洲东部坦桑尼亚、 肯尼亚等很多发展中国家 目前大部分发展中国家 德国、法国、英国 等欧洲发达国家 历史阶段 农业社会 工业化初期 发达国家 20世纪50 年代后 目前发达 国家 1、人口增长阶段 分析课本“人口增长模式图”，填表 自然变动 将人口增长的一般历程划分