[2017年电大]专科必修课形成性考核册.docVIP

开放教育专科公共必修课 计算机应用基础 形成性考核作业册 作业总成绩_________ 学生姓名：_____ _____ 学生学号：__ _____ 所属电大：电大巢湖分校 巢湖电大 编制 实验一：微型计算机组成和键盘操作练习 指导教师 宋春华 成绩 实验名称 微型计算机组成和键盘操作练习 实验要求 了解微型计算机的硬件组成，掌握微型计算机的启动和键盘使用方法。 实验内容 1. 结合实验机型，了解微型计算机的硬件组成。（写出计算机硬件组成并画出组成计算机存储程序结构图即冯.诺依曼图） 2. 微型计算机的启动。（叙述硬启动与软启动的方法，及主机与外设电源的开关顺序） 3. 键盘和指法练习。（描述双符号键及大小写的输入，汉字与英文的输入切换） 实验步骤及结果 1、计算机是由存储器、运算器、控制器、输入器和输出器这五大功能部件组成，其存储程序结构图如下所示 微机分为冷启动和热启动。冷启动是指在接通电源的情况下启动计算机，按下计算机开机键；热启动是指在计算机已经开启的情况下，重现开启计算机。 3、在中文输入的状态下输入的汉字字符，其宽度是英文输入状态下输入字符的2倍称全角字符；在英文输入状态下输入的字符称为半角字符。按下capslock键可以实现大小写的调整；按下ctrl和空格则可切换中英文输入法。 实验体会 完成实验日期： 201年 月 日 实验二：WINDOWS操作系统使用方法 指导教师 宋春华 成绩 实验名称 WINDOWS操作系统使用方法 实验要求 了解Windows 的桌面结构，掌握鼠标器、窗口、图标、菜单、对话框、剪贴板、快捷方式的操作及使用帮助，掌握使用“我的电脑”（资源管理器）进行文件和文件夹操作的方法，掌握记事本的使用方法和至少1种汉字输入方法。 实验内容 1. Windows 基本操作。 2. 使用“我的电脑”（资源管理器）进行文件和文件夹的基本操作。 3. 记事本的使用（含中文输入练习）。4. Windows 附件的使用（画图、写字板、计算器等） 实验步骤及结果 windows 的基本操作包括对桌面的操作；包括创建快捷方式；设置桌面背景；任务栏大小的设置；改变任务栏的状态；任务栏的属性设置。对窗口的操作；包括移动窗口和切换窗口，指针指向窗口边缘当变成又箭头时就可以拖动了；切换时按住alt+tab便可以实现窗口的切换。对文件的管理；新建文件夹、文件夹的重命名、复制文件夹和删除文件等操作。 右击“我的电脑”图标，选择资源管理器，选择操作对象，然后对文件和文件夹按上述1中的方法进行自已所需操作。 记事本的使用，先建立一记事本，将你所要记录的内容进行记录，记录方式可以选择中文或者英文，输入方式只需按信ctrl+shift键就可以了。 首先找到所在处，单击“开始”，然后选择“所有程序”，选择自已所需的附件，单击就可以打开。 实验体会 完成实验日期： 201年 月 日 实验三：Word（中文版）文字处理系统使用方法 指导教师 宋春华 成绩 实验名称 Word（中文版）文字处理系统使用方法 实验要求 了解Word界面结构；掌握Word的进入和退出方法，文档的建立、编辑、文档版面设计、图形操作、表格的建立和编辑、样式的建立和使用、模板的建立和使用方法 实验内容 1. Word的启动和退出。 2. 文档的建立、编辑、保存、输出预览和文件格式的转换。3. 文档版面设计。 实验步骤及结果 1、Word 的启动：在桌面上双击Word 图标就可以打开； Word 的退出：在桌面上单击右上角X图标就可以退出word。 首先确定文档建立的位置，然后右击选择新建文档，双击打开文档便可以编辑，当编辑完毕或者操作者临时更改作业顺序都需进行保存以防丢失。 当文档需要输出预览时，必须先打开此文档，然后检查里面所有的内容以及版面是否符合要求，若不符合则需更改加以保存，最后才能输出。 4、若想更改此文件格式，则只需右击，然后点击重命名，修改后面的格式名为自已想要的格式就可以了，然后单击确定，但有些文件格式经过转换后是打不开的，所以更改之前一定要确定自已的文件是否能打开。 5、文档的版面设计包含很多风格，可以根据自已不同的需要进行设计。 实验体会 完成实验日期： 201年 月 日 实验四：Word（中文版）文字处理系统使用方法二 指导教师 宋春华 成绩 实验名称 Word（中文版）文字处理系统使用方法 实验要求 了解Word界面结构；掌握Word的进入和退出方法，文档的建立、编辑、文档版面设计、图形操作、表格的建立和编辑、样式的建立