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- 2017-08-18 发布于湖南
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[2017年电大]现代教育技术作业形成性考核(新的版本)
现代教育技术作业1(书面作业)参考答案
5、教学人员教育技术能力标准有哪几方面?
(1)意识与态度
(2)知识与技能
(3)应用与创新
(4)社会责任
6、教育技术发展历程的三条主线是什么?
(1)视听教学
(2)个别化教学
(3)教学系统设计
7、简述“教育技术”和“电化教育”的联系和区别。
教育技术与电化教育都是具有相同属性的新兴学科,在教育学科领域中具有相同或相近的地位与作用,但是从概念和涵盖范围以及研究的层次、深度与广度都有所区别。
8、当前我国教育技术的发展呈现哪些趋势?
(1)现代教育技术与教育、教学改革的结合日益紧密
(2)系统集成技术的发展
9、简述教育传播效果理论的5个原理。
(1)共同经验原理
(2)抽象层次原理
(3)重复作用原理
(4)信息来源原理
(5)最小代价律与媒体选择原理
10、教育技术的个理论基础是什么?
学习理论
教学理论
教育传播学理论
系统科学理论
11、系统方法基本步骤有哪些?
分析确定问题;
确定所要解决问题的目标;
设计可供选择的方案;
选择最优的解决问题的方案;
试验、评价和修订解决问题的方案;
应用和推广解决问题的方案。
12、简述课堂多媒体教学传播模式。
课堂多媒体教学传播模式是当前学校课堂教学的主要教学形式。在课堂多媒体教学传播模式中,教师分析教学内容、确定具体的教学目标,并根据教学内容的性质和教学对象的知识水平去选定与编制所需
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