2016年中考数学复习专题05二次根式.doc

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2016年中考数学复习专题05二次根式

专题05 二次根式 ?解读考点 知 识 点 名师点晴 二次根式的有关概念 1.二次根式:式子 叫做二次根式. 二次根式有意义的条件是被开方数大于或等于0. 2.最简二次根式:被开方数所含因数是整数,因式是整式,不含能开得尽方的因数或因式的二次根式,叫做最简二次根式. (1)被开方数的因数是整数,因式是整式(分母中不应含有根号); (2)被开方数中不含开方开得尽的因数或因式,即被开方数的因数或因式的指数都为1. 3.同类二次根式:化成最简二次根式后,被开方数相同的几个二次根式,叫做同类二次根式. 先把所有的二次根式化成最简二次根式;再根据被开方数是否相同来加以判断.要注意同类二次根式与根号外的因式无关. 二次根式的性质 (1) ≥ 0(≥0); (2) (3) (4) (5) 要熟练掌握被开方数是非负数 二次根式的运算 (1).二次根式的加减法 (2).二次根式的乘除法 二次根式的乘法:·=(a≥0,b≥0). 二次根式的除法:=(a≥0,b>0) 二次根式的加减法就是把同类二次根式进行合并; 二次根式的乘除法要注意运算的准确性. ?2年中考 【2015年题组】 1.(2015贵港)计算的结果是(  ) A. B. C. D. 【答案】. 考点:. 2(2015徐州)使有意义的x的取值范围是(  ) A.x≠1 B.x≥1 C.x>1 D.x≥0 【答案】. 【解析】 试题分析:有意义,x﹣1≥0,即x≥1.故选B. 考点:. 3(2015扬州)下列二次根式中的最简二次根式是(  ) . C. D. 【答案】. 【解析】 试题分析:A.符合最简二次根式的定义,故本选项正确; B.,被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,故本选项错误; C.,被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,故本选项错误; D.被开方数含分母,不是最简二次根式,故本选项错误; 故选A. 考点:. 4(2015凉山州)下列根式中,不能与合并的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C. 考点:. 5(2015宜昌)下列式子没有意义的是(  ) A. B. C. D. 【答案】. 【解析】 试题分析:A.没有意义,故A符合题意; B.有意义,故B不符合题意; C.有意义,故C不符合题意; D.有意义,故D不符合题意; 故选A. 考点:. 6(2015潜江)下列各式计算正确的是(  ) A. B. C. D.【答案】. 考点:. 72015滨州)如果式子有意义,那么x的取值范围在数轴上表示出来,正确的是(  ) A. B.C. D. 【答案】. 【解析】 试题分析:由题意得,2x+6≥0,解得,x≥﹣3,故选C. 考点:1.在数轴上表示不等式的解集;2.二次根式有意义的条件. 8(2015钦州)对于任意的正数m、n定义运算※为:m※n=,计算(3※2)×(8※12)的结果为(  ) A. B.2 C. D.20 【答案】. 【解析】 试题分析:3>2,3※2=,8<12,8※12==,(32)×(812)=()×=2.故选B. 考点:1.二次根式的混合运算;2.新定义. 9.(2015孝感)已知,则代数式的值是(  ) A.0 B. C. D. 【答案】. 【解析】 试题分析:把代入代数式得:==.故选C. 考点:. 10(2015荆门)当时,代数式的值是(  ) . C. D. 【答案】. 考点:. 11(2015随州)若代数式有意义,则实数x的取值范围是(  ) A. B. C. D.且 【答案】. 【解析】 试题分析:代数式有意义,,解得且.故选D. 考点:1.二次根式有意义的条件;2.分式有意义的条件. 12(2015淄博)已知x=,y=,则的值为(  ) A.2 B.4 C.5 D.7 【答案】. 【解析】 试题分析:原式====4.故选B. 考点:. 13(2015朝阳)估计的运算结果应在哪两个连续自然数之间(  ) A.5和6 B.6和7 C.7和8 D.8和9 【答案】. 【解析】 试题分析:==,6<<7,的运算结果在和两个连续自然数之间,故选B. 考点:1.估算无理数的大小;2.二次根式的乘除法. 14()计算的结果是 . 【答案】. 考点:. 15(2015泰州)计算:等于 . 【答案】. 【解析】 试题分析:原式==.故答案为:. 考点:. 162015

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