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提高素养行动（1） 甲：每天板书的时候， 就是练字的时候； 乙：每天写评语的时候， 就是练字的时候。 丙：横要平竖要直， 不能出现错别字。 师：——记住， 齐：提笔就是练字时。
提高素养行动（2） 甲：每天早读课， 跟孩子一起大声朗读课文； 乙：每天上阅读课， 做一次范读。 师：——记住， 齐：开口何人不美声？
提高素养行动（3） 每天上课前， 给孩子讲一个幽默故事； 每天上课后， 给自己留一个笑脸。 ——记住， 童真全在笑一笑。
提高素养行动（4） 经常在孩子作业的空白处， 画大拇指， 一直画到孩子们疯抢的程度。 ——记住， 千言万语不如画。
提高素养行动（5） 不断给孩子习作写评语， 不断请孩子大声来朗读。 当孩子读出笑脸的时候， 也是老师露出笑脸的时候。 ——记住， 评语是老师广告牌。
提高素养行动（6） 每天要唱歌， 一辈子把一首歌唱熟， 一辈子把一首歌唱准。 什么时候把歌唱熟了， 什么时候把歌唱准了， 普通话也就说准了。 ——记住， 天不怕地不怕，就怕海南老师说普通话。 提高素养行动（7） 给孩子布置习作任务， 给自己布置习作任务。 跟孩子比赛写记叙文， 跟自己比赛写记叙文。 当孩子都说老师写得好的时候， 老师会很漂亮。 ——记住， 己所不欲，毋施于人； 己所不能，毋教于人。
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