《原理》读书报告格式1.doc

石河子大学马克思主义学院 思想政治理论课实践教学读书报告 读书报告题目： 医学人生：付出与回报 —— 读《 屠呦呦获诺贝尔奖》 有感 小组 代 表人： 张铁凝 院系专业班级： 医学院2013级临床3班 联 系 电 话： 指 导 教 师： 张慧 填 表 日 期： 2015年10月 《马克思主义基本原理》课程组 2015年10月 读书报告题目 医学人生：付出与回报 完成时间 2015年 10 月 19 日—— 2015年 10 月 30 日 小 组 成 员 院、系、班级 学号 姓名 具体分工 医学院2013级临床3班 2012512419 高千舒 收集资料 医学院2013级临床3班 2013514064 陆乾泰 收集资料 医学院2013级临床3班 2013514066 秦小春 收集资料 医学院2013级临床3班 2013514067 杜越 收集资料 读书报告 内容简介（200字左右） 通过屠呦呦教授获得诺贝尔奖这一事件以及在这背后的故事，带给我们很多思考，尤其是我们将来的医学人生。屠呦呦教授带领她的团队历经40多年的研究终于拿到医学界的最高奖项---诺贝尔奖。虽然这个过程是漫长的，但是最终取得了傲人的成绩，这也告诉我们，潜心研究，不要停留在眼前的利益，终究会得到回报的。同时也告诉我们怎样为构筑中国梦献出自己的一份力量-----做好自己的本职工作，坚持马克思主义的科学理论。 读书报告 自我评价 100字左右 这次的读书报告活动，是由屠呦呦获得诺贝尔奖开始的。在通过大量的查询资料以及阅读相关的文献之后，我们了解了在这成功背后的故事，明白了中国科学家拿到诺贝尔这个最高奖所付出的努力，同时再结合所学知识，对自己未来的人生思考了很多，感悟也很多。 教师评语 教师综合评分 题目10分 结构30分 内容50分 摘要文献等10分 总评分 医学人生：付出与回报 ——读《 屠呦呦获诺贝尔奖 》有感 摘要：　2011年9月，屠呦呦获得被誉为诺贝尔奖“风向标”的拉斯克奖。这是中国生物医学界当时获得的世界级最高大奖。屠呦呦填补了华人十年未获此奖的空白，也成为了第一位在中国独立完成研究的获奖者。2015年10月5日，在瑞典首都斯德哥尔摩，卡罗琳医学院5日宣布，将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国女药学家屠呦呦，以及另外两名科学家 关键词： 屠呦呦；诺贝尔；实践 正文：2015年10月5日，在瑞典首都斯德哥尔摩，卡罗琳医学院5日宣布，将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国女药学家屠呦呦，以及另外两名科学家 屠呦呦，何许人也？在此之前，公众对屠呦呦的了解少之又少。经媒体披露，人们才知道这位85岁高龄的诺奖得主，是一位无博士学位、无留洋背景、无院士头衔的“三无”科学家。一时间，不少人愕然了。然而，在愕然、惊讶、疑惑之余，我们应该从中得到些什么启示呢？ 首先，屠呦呦获得诺贝尔奖，是中西医完美结合的成果。一直以来，国内外关于中西医的争论持续不断，容易犯厚此薄彼的错误。事实上，中西医都是人类的文明成果，对人类健康的贡献都是有目共睹的。今天，我们要做的是，充分认识中西医各自的价值，将两者结合起来，而不是一味地作没有意义的辩论。 诺贝尔生理或医学奖评委让·安德森教授说，中医关于中草药有着丰富的知识，而西方科学家可以从分子生物学的角度对中草药进行分析提炼。屠呦呦的获奖说明，东西方医学研究携手合作，会得到丰硕成果，它是一加一等于三，而不仅仅是二。安德森的话表明，屠呦呦获得诺贝尔奖，离不开中医，也离不开西医。正如屠呦呦所指出的，用现代科学手段不断认识中医药，这是我们这一代和下一代科研工作者的责任。瑞典卡罗林斯卡大学研究员顾丰也表示，屠呦呦的发现和研究工作为我们做出了一个非常好的榜样，就应该像她这样，从分子学角度研究出中医中药的药物作用，为人类造福。社会特别是医疗工作者要摆脱狭隘的偏见，充分利用好中西医这两大医学宝库。合作共赢，不仅经济领域适用，在医药界一样适用。 其次，屠呦呦获得诺贝尔奖，是精神之光爆发的巨大力量。从1969年1月开始，历经380多次实验、190多个样品、2000多张卡片，屠呦呦和课题组以鼠疟原虫为模型，发现青蒿提