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- 2017-08-11 发布于海南
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如何为德育及公民教育设计多媒体互动学习单元及游戏
如何將資訊科技融入中小學德育及公民教育 天行系統有限公司 第一節:使用互聯網上的德育及公民教育資源 介紹德育及公民教育的基本概念及目前發展狀況 介紹德育及公民教育有關網站,重點為教統局之德育及公民教育網(.hk/mce)、德育及公民教育資源網(.hk/mce) 、 德育及公民教育網友園地 (/mce)和價值觀探索網 (.hk) 在互聯網上搜尋相關課題的本地及國際資訊 從德育及公民教育資源網下載照片和卡通 把照片及卡通配上標題、介紹文字、討論題目、音樂和聲音,製成德育及公民教育學習資源 應用串流技術於視像片段 第二節:製作網上投票系统和互動學習單元 使用真實德育個案製作網上投票系统,以便評估學生意見及態度,並藉此發展學生之批判思維能力 將網上投票系统和互動練習 (應用第一課節製作之學習資源) 組合成為網上互動學習單元 實習 第三節:設計內置評估工具之網上學習單元 設計網上評估工具,包括評估指標、學生自我反思問題和教師觀察記錄等項目之設定 將網上互動學習單元(第二課節製作所得)和上述之評估工具整合 根據評估工具得分為每個學生製作簡單電子報告表,以顯示學生在價值觀及態度上的改變 實習 第四節:學習成果分享、示範及總結 參加者須以協作形式完成一個專題習作,內容是將第二、三課節的製成品組合成互動多媒體學習單元。習作主題將環繞六類生活事件(個人成長和健康生活、家庭生活、學
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