发展及启示鄢.PDFVIP

圆园11援6 中国电化教育 总第 93 期 育信息化 文章编号：员园园远要怨愿远园渊圆园11冤06要园园39要09 国信息化策略“下一代学习运动”的 发展及启示鄢 凡，陈 琳，蒋艳红 渊徐州师 大学 信息传播学院 江苏 徐州 221009冤 摘要：21 世纪以来，全球信息化进入全新的发展时期，英国政府先后出台多个相关性政策文件以支持教育信息 。 （ ” 化的发展 2008 年英国教育传播和技术署 BECTA ）发动的“下一代学习运动 (Next Generation Learning Cam- paign)是英国政府以技术促进学习国家信息化教育战略的一个重要组成部分，力争把信息技术教育推向全国，确保 英国在全球的教育竞争力。本文在简单介绍英国“下一代学习运动”的基础上，考察和分析了 策略的核心目标和 行动措施的更新发展情况，并从基础设施建设、学生ICT 应用、教师专业发展、学校领导工作与管理等方面厘清目前 英国技术促进下一代学习的实施成效，以期为快速发展中的中国教育信息化建设提供有益的参考与借鉴。 关键词：英国；下一代学习；教育信息化；利用技术；ICT 中图分类号：G434 文献标识码：A 21 纪以来 教育信息化受到世界各国政府的 息化现状和未来发展的方向 出台了教育信息化发 高度重视和全力推进 全球教育信息化进入了全新 展的新五年政策 即野e 战略院利用信息转变儿童学 的发展时期遥 英国政府将信息通信技术看作是教育 与服务的形式冶(e-Strategy -Harnessing Technology 院 改革的核心 十分重视信息通信技术的发展与应用 Transforming Learning and Childrens Services 2005- 不仅提供政策支持与建议 而且加大了资金投入 重 2010) 提出在今后五年在教育和儿童服务的各个领 点支持和发展教育系统中各个领域的信息技术应 域充分利用数字和交互技术 为个人潜能的最大发 用 并取得了很好的效果遥为了进一步促进英国基础 挥创建一个更加个性化的服务环境遥 到2008 年 英 教育信息化的快速发展 英国教育传播和技术署 国在技术促进学 尧 供应商的电子成熟度以及学生 渊BECTA冤发动了野下一代学习运动冶(Next Genera 个性化学习等领域有了较大的发展 很大程度上改 tion Learning Campaign) 并针对不同时期的发展变 善了教育和技能系统及各个年龄段学习者的学习方 化颁布了一个系统战略渊2008-2014冤 两个阶段促进 式遥 英国的学校和继续教育大学在有效利用技术支 计划渊2009-2012 曰2010-2013冤遥本文在简单介绍英国 持教学方面也取得很大进步院 在继续教育大学中成 野下一代学习运动冶的基础上 考察和分析了该策略 熟使用网络的学校比例由2003 年的6%上升到2008 的目标尧 行动措施的更新发展情况以及目前该运动 年的25% 在中小学由2002 年的22%上升到2007 的实施成效等内容 希望能为快速发展中的中国教 年的27%遥但是 也存在相当比例的学校仍然较迟采 育信息化建设提供有益的参考与借鉴遥 用在线学 对学 者利用技术学 的经验和能力 产生了不利的影响遥BECTA 的首席执行官曾说院野 一、下一代学习运动概述 界正在以一个难以置信的速度在发生变化遥 技术以 野下一代学习运动冶的信息化战略是英国最早于 及媒体充斥着社会的各个角落 我们需要人们掌握 2008 年提出的 旨在促进下一代学习者利用技术提 [1]随着人们在线交互越来越