【2017年整理】浙江省衢州市中考数学试卷及答案详析.docVIP

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【2017年整理】浙江省衢州市中考数学试卷及答案详析

2017年浙江省衢州市中考数学试卷及解析 一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分) 1.(3分)(2017?德州)﹣2的倒数是(  ) A.﹣ B. C.﹣2 D.2 【分析】根据倒数的定义即可求解. 【解答】解:﹣2的倒数是﹣. 故选:A. 【点评】主要考查倒数的概念及性质.倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数. 2.(3分)(2017?衢州)如图是由四个相同的小立方体搭成的几何体,它的主视图是(  ) A. B. C. D. 【分析】主视图是从正面看所得到的图形,从左往右分2列,正方形的个数分别是:2,1;依此即可求解. 【解答】解:主视图是从正面看所得到的图形,由图中小立方体的搭法可得主视图是. 故选:D. 【点评】此题主要考查了简单组合体的三视图,关键是掌握三种视图所看的位置. 3.(3分)(2017?衢州)下列计算正确的是(  ) A.2a+b=2ab B.(﹣a)2=a2 C.a6÷a2=a3 D.a3?a2=a6 【分析】根据整式的运算法则即可求出答案. 【解答】解:(A)2a与b不是同类项,故不能合并,故A不正确; (C)原式=a4,故C不正确; (D)原式=a5,故D不正确; 故选(B) 【点评】本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型. 4.(3分)(2017?衢州)据调查,某班20位女同学所穿鞋子的尺码如表所示,则鞋子尺码的众数和中位数分别是(  ) 尺码(码) 34 35 36 37 38 人数 2 5 10 2 1 A.35码,35码 B.35码,36码 C.36码,35码 D.36码,36码 【分析】众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个;找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数. 【解答】解:数据36出现了10次,次数最多,所以众数为36, 一共有20个数据,位置处于中间的数是:36,36,所以中位数是(36+36)÷2=36. 故选D. 【点评】本题属于基础题,考查了确定一组数据的中位数和众数的能力.一些学生往往对这个概念掌握不清楚,计算方法不明确而误选其它选项,注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两位数的平均数. 5.(3分)(2017?衢州)如图,直线AB∥CD,∠A=70°,∠C=40°,则∠E等于(  ) A.30° B.40° C.60° D.70° 【分析】先根据两直线平行,同位角相等求出∠1,再利用三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和即可求出∠E的度数. 【解答】解:如图,∵AB∥CD,∠A=70°, ∴∠1=∠A=70°, ∵∠1=∠C+∠E,∠C=40°, ∴∠E=∠1﹣∠C=70°﹣40°=30°. 故选:A. 【点评】本题考查的是平行线的性质及三角形外角的性质,熟知两直线平行,同位角相等是解答此题的关键. 6.(3分)(2017?衢州)二元一次方程组的解是(  ) A. B. C. D. 【分析】用加减消元法解方程组即可. 【解答】解:①﹣②得到y=2,把y=2代入①得到x=4, ∴, 故选B. 【点评】本题考查解二元一次方程组,解题的关键是熟练掌握加减消元法或代入消元法解方程组,属于中考常考题型. 7.(3分)(2017?衢州)下列四种基本尺规作图分别表示:①作一个角等于已知角;②作一个角的平分线;③作一条线段的垂直平分线;④过直线外一点P作已知直线的垂线,则对应选项中作法错误的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 【分析】利用作一个角等于已知角;作一个角的平分线;作一条线段的垂直平分线;过直线外一点P作已知直线的垂线的作法进而判断得出答案. 【解答】解:①作一个角等于已知角的方法正确; ②作一个角的平分线的作法正确; ③作一条线段的垂直平分线缺少另一个交点,作法错误; ④过直线外一点P作已知直线的垂线的作法正确. 故选:C. 【点评】此题主要考查了基本作图,正确把握作图方法是解题关键. 8.(3分)(2017?衢州)如图,在直角坐标系中,点A在函数y=(x>0)的图象上,AB⊥x轴于点B,AB的垂直平分线与y轴交于点C,与函数y=(x>0)的图象交于点D,连结AC,CB,BD,DA,则四边形ACBD的面积等于(  ) A.2 B.2 C.4 D.4 【分析】设A(a,),可求出D(2a,),由于对角线垂直,计算对角线乘积的一半即可. 【解答】解:设A(a,),可求出D(2a,), ∵AB⊥CD, ∴S四边形ACBD=AB?CD=×2a×=4, 故选C. 【点评】本题主要考查了反比例函数系数k的几何意义以及线段垂直平分线的性质,解题的关键是设

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