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《数值分析》教案.pdfVIP

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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》

《数值分析》教案

数理科学与工程学院

应用数学系

1

饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》

河北工程大学教师授课教案(1)

学院(部):数理学院教师姓名:授课时间:

课程名称数值分析授课专业和班级学术型研究生

授课内容第一章绪论授课学时2学时

教材《数值分析》,周少玲,张振辉编,西安交通大学出版社。

1.掌握误差的来源及基本概念;2.掌握有效数字的概念;3.掌握分析误差传播

教学目的和要求

的方法;4.了解数值计算的原则。

教学重点1.误差的来源与分类;2.误差的概念;3.有效数字的概念。

教学难点舍入误差和有效数字的概念。

教具和媒体使用黑板、投影等

教学方法讲授法、讨论法、练习法

1、导入部分(10分钟)

通过具体数值积分的例子,介绍数值计算方法课程的特点和研究对象。数值

计算方法是介绍数学问题的近似解法,因此需要介绍误差的概念。

2、讲授部分(40分钟)

介绍误差的来源,包括模型误差、观测误差、截断误差和舍入误差。重点介

绍截断误差和舍入误差(重点)。

介绍(绝对)误差、(绝对)误差限(重点)。

教引入有效数字的概念,通过具体例子,分析与中学所学概念的区别和联系(难

学点)。介绍有效数字与绝对误差限的关系,有效数字与相对误差限的关系。

过3、讨论部分(10分钟)

程通过具体例子,让学生理解误差和有效数字的概念。

4、讲授部分(15分钟)

介绍数值计算中的误差估计方法,以加减乘除运算为例。并介绍一元函数和

多元函数的相关误差估计方法。

简单介绍数值计算中需要掌握的原则。

5、总结(5分钟)

总结第一章的重要知识点和需要了解的内容。

讲授新误差分析是数值运算中重要且复杂的问题,考虑到误差分布的随机性,可引

进展内容入概率统计的方法,得到更接近实际的误差估计。

课后总结

2

饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》

河北工程大学教师授课教案(2)

学院(部):数理学院教师姓名:授课时间:

课程名称数值分析授课专业和班级学术型研究生

第二章插值与拟合2.1插值问题

授课内容

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