2014年高考图文转换题教师版.doc

2014届图文转换题教师版 新课标卷1 1．下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（5分） （示例）中心的山和水、太阳代表人类赖以生存的环境，外围十个环环环紧扣，表示公众齐心协力保护环境。同时十个环的环字与环境的环同字，其寓意为全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环境。5分） 【解析】　本题是图文转换题。首先要注意要求：除文字以外的构图要素及其寓意。还要认真观察图片：中间有山、水、太阳，外围是十环，体会它的象征意义。 新课标卷2 2．下面是我国的“国家节水标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（5分） （示例）图标由水滴、手掌和圆形组成。圆形代表地球，象征节水能保护地球生态；手掌托着水滴，象征人人动手节约每一滴水；手掌又像一条河流，象征滴水成河。（5分。答出三个构图要素，给I分；每答出一种寓意给1分；语句通顺，给1分。?意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。） 解析　本题考查图文转换的能力，能力层级为E级。“国家节水标志”由水滴、手掌和地球变形而成。圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意为节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。水和手的结合像心字的中心部分(去掉两个点)，且水滴正处在“心”字的中间一点处，说明节约用水需要每一个人牢记在心，用心去呵护，节约每一滴珍贵的水。由于有字数限制，可以在此基础上筛选关键信息，进行整合。 天津卷 3．欣赏漫画《玩大了》，按要求作答。（4分） ⑴任选一条鱼，替它写一段简短的内心独白。（2分） ⑵用一句话说明这幅漫画的寓意。（2分） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (要点)鱼缸内的鱼：突出自责和懊悔。 鱼缸外的鱼：突出内心的悔恨和绝望。 (2)寓意：做任何事，要有度，适可而止。 解析　本题考查理解漫画寓意的能力。做这类题要读懂画面，然后揣摩画面中蕴含的意义。第(1)问，要注意所选对象处境及心理，答案要符合情境；第(2)问，要抓住细节，联系实际，揭示寓意。 江苏卷 4．有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。（5分） _____________________________________________________________________________ 4．大多数作家需要十年左右的创作积累，才能进入创作成熟期。（5分） 湖北卷 5．请根据丰子恺先生《巷口》这幅画，围绕“盼”描写一个场景。要求： ①想象合理； ②运用两种修辞手法； ③字数不超过80字。（4分） （示例）夕阳西下，晚霞如飘扬在天空中的轻纱，暮色温柔。奶奶牵着孙子的小手，伫立巷口，翘首盼望那远游者归来的身影——是儿子，是父亲。背后，深巷幽幽，低吟着等候者的悠悠心曲。 解析　本题以图画的形式考查语言运用鲜明、生动的能力。描述画面要抓住画面特征，准确描写画面中的场景，并结合“巷口”这一名称，围绕“盼”字，将这幅画中的场景描写出来。表达要鲜明生动，运用两种修辞手法和注意字数限制。 广东卷 6．阅读下面的问卷调查统计表，回答后面的问题。（6分） 志愿者对其志愿行为意义的认识（多项选择） 年龄段 选 项 18—25岁 26—40岁 对职业履历有帮助，尤其是体现在个人简历上 对职业发展有益，因为在志愿服务中获得了某些技能 对职业发展有益，因为志愿服务让自身才干得以充分发挥 对职业发展有益，因为在志愿服务中拓展了社会关系 82％ 72％ 74％ 35％ 69％ 23％