2015高三生物一轮复习必修三第4章1种群和群落.ppt

思考：种群数量达到“K”值时，都能在“K”维持稳定吗？ 在自然界中，影响种群数量的因素很多，如气候、食物、天敌、传染病等。因此，大多数种群的数量总是在波动着，在不利的条件下，种群数量还会急剧下降，甚至消亡。 二、种群数量的波动和下降 种群的数量是经常变化的。种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降、消亡等 影响种群数量变化的因素有哪些呢？ 直接因素：出生率、死亡率、迁入率、迁出率 间接因素：食物、气候、传染病、天敌 重要因素：人类的活动 人为控制（家禽，畜牧） 捕杀野生动物 滥砍乱阀 环境破坏影响生物生存 三、“J”型曲线和“S”型曲线的比较 项目 “J”型曲线 “S”型曲线 前提条件 食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想状态 受空间、食物、天敌等制约的有限的自然状态 种群增长率 增长率为常数 (无限增长) 随种群密度上升而下降；0和K时的增长率为0，K/2时增长率最大 K值的有无 无K值 有K值 曲线形成的原因 无种内斗争，缺少天敌 种内斗争加剧，天敌数量增多 K值和K/2值的应用 注意事项 灭鼠 捕鱼 K/2（最大增长率） 灭鼠后，防止鼠的种群在_____附近，这样鼠的数量会迅速增加，灭鼠效果不好 捕捞后，使鱼的种群数量维持在_____，这样鱼的种群数量会迅速恢复。 K（环境容纳量） 降低_____，改变环境，使之不适合鼠生存。 保护_____，保证鱼生存的环境条件，尽量提升_____ K/2 K/2 K值 K值 K值 如图为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线,下列说法正确的是( )①阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力淘汰个体数②a为J型曲线,b为S型曲线③阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数④K值为环境容纳量A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ a b D 不同类型生物的存活率 I型：接近于生理寿命时死亡率升高。如：人等大型哺乳动物 II型：种群各年龄期死亡率基本相似。如：鸟类，啮齿动物 III型：幼体死亡率很高。如：鱼类、两栖类等 实验原理： ①酵母菌是兼性厌氧型微生物 ② 养分、空间、温度和有毒代谢物等是影响种群数量增长的限制因素 ③ 在理想的环境下，酵母种群呈J型曲线；在有限的环境下，酵母种群呈S型曲线。 实验材料：血球计数板， 肉汤培养基 实验步骤：配制培养基 灭菌 接种 培养 计数 实验 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 血球计数板的构造 及其基本使用 基本使用 back 二 . 酵母菌计数方法：抽样检测法。 先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入。多余培养液用滤纸吸去。稍待片刻，待细菌细胞全部沉降到计数室底部，将计数板放在载物台的中央，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。 三、注意事项： 1、 酵母计数方法：抽样检测法：边缘效应（计数上边线和左边线上的细胞数） 2、从试管中吸出培养液进行计数之前，要将试管轻轻震荡几次，原因使酵母菌分布均匀，减少误差。 3、本实验没有另设置对照实验，原因是该实验时间上形成前后自身对照。为提高实验数据的准确性，实验时应进行重复实验（多次计数）。 增长曲线的总趋势： 四．实验结果与分析： 开始时培养液的营养充足，空间充裕，条件适宜，因此酵母菌大量繁殖，种群数量剧增，随着酵母菌数量的不断增多，营养消耗，pH变化等，使生存条件恶化，酵母菌死亡率高于出生率，种群数量下降。 影响酵母菌种群数量的因素： 先增加再降低。 原因： 可能有养料、温度、pH　空间及有害代谢废物等。 第1讲 种群和群落(1) 种群的特征 种群数量的变化 (一)概念：在一定的空间和时间内的同种 　　　　　生物全部个体的总和 (二)要点： １、一定的空间：这个空间内的同种生物与外界 　　的个体隔离。 　２、一种生物的全部个体，个体之间相互联系。 种 群 地球上全部的人是同一物种， 所有的水稻是同一物种。 (多选)下列叙述中属于一个种群的是： A.一个池塘中所有的鱼 B.一片草地上全部的东亚飞蝗 C.世界上的全部的鸟 D.一个池塘中全部的大蟾蜍 思考题 B D 判断：下列各项是不是一个种群？ １.一个池塘中全部的鱼。 ２.一个池塘中的全部鲫鱼。 ３.一个城镇的全部居民。 4、一亩农田中的全部水稻。 5、一个草原上全部的老绵羊。 √ √ √ × × 牧民在承包的草场上该放养多少头羊，既能保护草原，又能取得最好经济效益？ 怎样控制害虫数量，以防止虫灾发生? 种群研究的核心问题？ 种群数量变化规律。 一、种群的数量特征 种群特征种群有的但个体没有的特征。 种群密度　 出生率和死亡率 迁入率和迁出