2011年高中上半年工作总结.docVIP

　　2011年高中上半年工作总结 　 2011年高中上半年工作总结 　　　 　　一、 认清形势，提早谋划，采取部门责任分解措施，极大地调动了广大教师工作积极性 　　2月20日局召开了《乘势而上科学发展为争创教育先进市而努力奋斗》的期初校长会，在认真分析社会发展和教育发展形势、客观认识我校现状和发展潜力之后，确立了我校2009年总体工作思路：为满足人民群众对优质高中教育需求，要以“十七大”重要思想为指导，落实科学发展观，坚持“科研兴校、依法治校、质量强校”的工作思路，打造学习型校园、安全型校园和文化魅力型校园。各部门和各岗位根据学校总体工作，层层分解计划内容，人人承担责任，使各岗位工作都紧紧围绕学校总体工作计划，形成了学校工作合力。 　　由于09年学校没有增加教师，不少老师都是在超负荷工作，有的严重超工作量（语文学科：莫堡钦、李伟、代福鑫、孙清风；数学学科：李继海、王国辉；英语学科：任东玲、韩桂云、宿冬梅；物理学科：王玉成、衣海鸥、谭海波；政治学科：刘宇、郭小艳），这其中有的还教学、管理一肩挑，有的积劳成疾，仍带病坚持工作；学校强化了特殊时段的管理，如教师的指纹考勤、午间、晚间小自习质量、教师办公秩序等，全体教工给予了积极的响应和支持，尽快调整自己的工作节奏，与学校总体要求保持一致；全校42位班主任，坚持每天早来晚走，无私奉献，形成各自的班级管理特色；学校离市区较远，许多老师克服困难，以校为家，以工作为重，在一些工作变动、特殊工作安排时，我们的教工都能给领导以理解和宽容，表现出教师群体的高尚品质和博大胸怀。 　　二、打造“三自”文化魅力校园，提高德育精细化管理水平 　　本学期，我校召开了“讲文明、树新风、远离暴力”为主题的德育教育大会；进行了学生行为规范测试和安全知识测试；加强了对学生仪容仪表、言行举止等为主要内容的行为方式的指导和训练；进行了地震知识培训；坚持每周一主题的升国旗制度；加大了对学生管理中“老大难”问题：处理吸烟问题学生65人次，学生吸烟状况得到较大的遏止，与早恋倾向学生谈心50人次，校内成双结对的学生得到抑制，开展“远离网吧文明上网”千人承诺活动，对周边网吧进行了3次集中清查，迷恋网吧学生明显减少，处理旷寝学生百余人，对住宿学生进行了有效管理；开展了创建“三自魅力班级” 的系列活动：发出“创建三自魅力班级”倡议书、“三自”板报评比、“三自伴我行”作文赛、“阅纳自我”团体心理辅导；创建了丰富多彩、主题鲜明、学生喜闻乐见校园生活：基础年级拔河比赛、全校学生眼宝健操、课间操评比、第四届科技艺术节文艺演出、学生《新绿报》发刊等大型活动；创造性的开展了学生参与学校管理的形式：组织住宿生代表与公寓承包人进行对话，开展魅力寝室评比，召开班长和生活班长座谈会等。所有这些管理形式和教育活动，一方面活跃了校园生活，提升了学生课余生活质量，培养了学生高尚情操和综合素质，使学生更加热爱学校，热爱生活，为学生健康生活和终身发展奠定了基础；另一方面，也规范了学生行为习惯，营造了良好的育人环境，为学生的学习和生活提供了保障。 　　在传染病防治方面，我们提早行动，利用三天时间，组织全校学生进行了麻鳃风疫苗接种工作，在两个月的时间里天天对宿舍、班级进行过氧乙酸消毒，自主编题并组织学生进行了传染病知识测试，进行了传染病知识宣传，强化了学生预防传染病的意识。 　　三、扬长补短，克难求进，提高科学管理水平 　　教学工作是学校的中心工作，教育教学质量是学校的生命线。学校突出两条线来保证教学工作。一是狠抓教师队伍建设，提高教师专业化水平；二是狠抓教学常规管理，确保教学活动落到实处。根据学校现状，我校把今年确定为“教学质量提升年”，启动并扎实推进 “三课一研”活动。深入开展了以“听、评、练、研、做课”为内容的专业技能训练。全校教师共听课700余节，完成对化学、历史、政治、生物、数学和物理六个学科教师的听课评价；各教研组组织学科知识训练两次；8个学科的优秀教师在校做了“走进新课程”展示课；微机教研组青年教师组织部分师生专心研究信息技术在学科中的应用，王金宝制作的《学科教程网站》、孙欣老师制作的《分飞》课件、谭海波老师制作的《牛顿第二定律》在蛟河市首届中小学师生电脑作品大奖赛中获得一等奖，范永刚和徐帆民两位教师因为指导的学生马铮、赵源源、王炳文等同学在电脑制作中的突出表现而获得优秀指导教师，同时微机教研组被评为吉林市优秀教研组；为认真落实《吉林市普通中学教学管理规范》和新课程理念，我们以教研组为单位组织学习和讨论,在进一步明确教师工作职责的基础上，加强对教学过程的管理，天天对教师侯课、晨读、辅导进行检查，并将记载情况通过个别和集中通报的方式予以反馈；就教师集体备课、教案书写、作业质量、批改次数以及任课教师的工作态度、水平、学生满意率等进行了分系列的指导、谈话、测