2015学校九九重阳节活动工作计划.docVIP

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2015学校九九重阳节活动工作计划.doc

  2015学校九九重阳节活动工作计划   九九重阳节是我们的敬老节,很多学校积极举办活动,体现尊老爱老的精神。下面是Cnrencai网小编整理的学校九九重阳节活动计划,欢迎阅读。   第一篇:   根据少年儿童的特点,在各中小队中开展丰富多彩的念亲恩、感亲意、抒亲情主题系列活动,通过活动展现我校少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。   1、小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。   2、以中队为单位,班队课上各班开展以念亲恩、感亲意、抒亲情为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。   3、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行三分钟小故事演讲。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。   4、开展爷爷、奶奶的重阳节,我做主的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的出国留学网过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。   5、学校大队部组织部分少先队员到敬老院慰问孤寡老人,为他们增添节日的喜庆氛围。主要小活动有表演歌舞、讲故事、打扫卫生、送礼品等。   6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选。   7、自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。   要求:   1、高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。   2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。   3、认真开展活动,做好活动总结,收集整理资料上交。   第二篇:   一、活动的提出   重阳节,每一年都过,但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实,每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源,也都有着独特的节日韵味。了解传统节日,既是学生丰富对社会的感知的需要,也是培养学生综合能力的一大契机,何不开发一下好好地利用呢?尤其是重阳节,因为还是我们中国的敬老节,就更有活动的空间了。   二、活动的目标   1、通过了解重阳节的习俗,感受、积淀、传承中国的传统文化;锻炼、提高搜集、处理信息、调查访问、与人交往、协作等能力。   2、通过学做重阳糕,了解重阳糕的做法,培养动手实践的能力和创新能力。   3、通过开展敬老节的活动,激发关爱老人、孝敬老人的情感,培养关心老人、敬重老人的良好品质,弘扬中华民族尊老的优良传统。   三、活动的时间 1个月   四、活动的准备   1、调查同学们身边的有关重阳节的信息。   (1)家乡的重阳节风俗是怎样的?   (2)过节的时候家里做重阳糕吗?谁做?怎么做?   (3)如果你是这次活动的策划者,你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的研究、活动?   2、汇总同学们调查的结果。   (1)有关重阳节的风俗,大家了解得还是比较全面的,提得最多的是吃重阳糕、登高。   (2)有关家里做不做重阳糕,情况多样:有的是年年做,有的是有时间才做;有的是爷爷奶奶做,有的是妈妈做;做法上也有一些出入。   (3)有关活动的策划,基本上分为两类:一类是研究活动,如了解重阳节的来历、为什么要做重阳糕等;另一类是实践活动,如做重阳糕、去敬老院敬老。(有不少同学在调查的过程中得知了重阳节在我国又叫敬老节。)   3、调查情况分析。   (1)学生很认真地参与调查活动,有的是请教家里人,有的是请教邻居,还有的是打询问亲友,还有一些进行了网上搜索。学生对该活动主题有热情,这个活动可以开展。   (2)学生的提议很有价值,或说重阳节的故事,或做重阳糕,或拜访敬老院的老人,都体现了学生具备一定的实践能力,由此,活动的顺利开展有了保障。而学生的能力与活动,定能互相促进。   4、全面了解有关重阳节的信息,确定活动子课题。   (1)学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。   (2)讨论、确定活动的子课题:重阳节的来历、重阳节的风俗(做重阳糕、赏菊、登高、饮菊花酒、配茱萸、赛风筝)、重阳节的文学作品、重阳节

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