《第八次》教学课件1.pptVIP

看到这个题目，你们会想到哪些问题? 带着问题轻声朗读课文，画出生字词，对照拼音认读，尝试联系上下文理解一部分词语的意思。 1）复述课文所讲的故事。 课文分为三部分：多次战败，几乎失去信心——蜘蛛启发，重新振作精神——赶跑敌人，终于抵抗成功 说一说 2）全文共五个自然段，是按照什么样的顺序来写的？ qīnlüè?? zhàng??mòfáng? bìng yuán ōu  侵??略???打 仗???????磨? 坊??????并 动 员 欧洲 shāngxīn? zhāo dǐ?? jī ? sī 伤??心????? 招 集? 抵 抗???几乎???布鲁斯 zāo zhīzhū???měng????āi??遭 到 蜘??蛛?????? 猛 地??????唉声叹气? 要求: 1）对照拼音读准字音，离开拼音拐棍也会读。 2） 查字典或联系上下文理解词义。 读一读 写一写 可是，一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。对于这场战争，他几乎失去了信心。 看这四幅图，连起来讲一讲布鲁斯王子所看到的情景。 布鲁斯感动极了，他猛地跳起来,喊道：“我也要干第八次！” 请你想象一下：当时布鲁斯会怎样动员几乎失去信心的士兵起来参加第八次抵抗并获得成功的？ ? 有志者，事竟成。 ——范 晔 不失去信心，只要坚持不懈，就一定能成功。 ——钱学森 积 累 1）如果布鲁斯第八次又失败了，你想他会怎么做？发挥自己的想象，以“第九次”为题写一段话。 积 累 2）以“第二次”、“第三次” ……为题，写你在学习或生活中通过努力终于做成的一件事。