大学生“学风建设”调查报告【经典报告范本】.docxVIP

大学生“学风建设”调查报告一、调查目的：学风是校风的一个重要组成部分，学风的好坏对教学质量、学校声誉起到至关重要的影响。优良的学风是保证和提高教学质量的重要条件，也是教育质量的重要内涵,它体现了学校的办学理念,反映了学校的办学和管理水平，因此建设优良学风是学校各级教育者和管理者的一项重要任务。当前，学风建设更是各学院的紧迫任务，是提高办学水平的现实要求。为了全面了解我院的学风建设状况，探索学风建设新举措，从而加强我院学风建设，充分调动学生的学习主动性，积极性，所以在我院各系部学生之间进行“学风建设”问卷调查。二、调查对象： 我院的大一、大二的全体学生，调查中我们按大一、大二两个年级各班各专业分别进行抽样调查，有效回收率为88.5%。三、调查方法：在调查中主要采用了问卷调查法、抽样调查法和访问调查法，我们对全院各个班以填写问卷的形式进行实地的调查获取详细资料，运用随机抽样法，通过填写问卷，统计数据，并进行相关的信息数据处理，把同类的信息进行归纳，分析其中存在的问题。四、调查时间：2010年6月8日-----2010年7月16日五、调查结果分析：1.?? 如果别人不督促你，你是否会主动地学习选 项百分比统招生百分比非统招生百分比A.经常 38.07%29.95%8.12%B.偶尔58.38%45.69%12.69%C.从来没有3.55%1.52%%2.03%通过问卷我们可以看出大多数同学学习主动性较差，但还是有部分人学习较自觉。我们还可以看出统招学生比非统招学生学习更主动。2. 你一周内累计的自习时间选 项百分比大一百分比大二百分比A.5小时以下 19.8%5.07%14.72%B.5—6小时 37.56%8.63%28.93%C.7—8小时 26.40%5.58%20.81%D.8小时以上 16.24%3.04%13.20%图表中可以看出学习为主的观念仍然存在于大部分的同学中，每天花在自习的时间在1.5小时以上者居多，每周累计自习时间都在7小时以上, 70%以上的学生会把上自习、到图书馆作为课余时间的安排内容。3. 你平均每一周去图书馆、阅览室或教室自习的次数是选 项百分比A.1-3次56.21%B.4-5次28.10%C 6-7次20.26%D.从来没去16.99%从图表中显示，我们学院有83%以上的同学能积极的到阅览室、图书馆或教室进行学习，其中一周能去1—3次的同学占了56.21%，4—5次的同学占28.10%，6—7次的同学占20.26%，从来不去的占16.99%。从而可知同学们还没养成自习的好习惯，学习还需要更加积极。4．你每周上课的出勤情况是选 项百分比统招生百分比非统招生百分比A.全勤 78.68%67.00%11.68%B.缺席一次 15.22%8.62%6.60%C.缺席二次 4.06%1.02%3.04%D.三次以上 2.04%1.02%1.02%从表中得知，同学们每周的出勤情况还算良好，全勤的同学就已经占了78.68%，缺席一次的占15.22%，这就说明，迟到旷课仍然存在，虽然占的比例不是很高，但这种缺勤的坏习惯需要同学认真改正，因为它将影响学习和一个人做事的态度。5.你是否有明确的学习目标或学习计划选 项百分比A.有，很明确24.37%B.有，但是不明确 61.42%C.有的学期有，有的学期没有10.66%D.基本上没有3.55%“有目标就有动力”。通过图表我们很明显的可以看出大部分同学有学习目标但是不明确，这说明同学们对自己人生规划方面存在欠缺。图中还有一小部分人连学习目标都没有，由此可见我们的同学缺少学习的动力。6.你所住的学生宿舍学习氛围如何选 项百分比A.好 28.43%B.较好 33.00%C.一般32.49%D.较差5.08%E.很差1.02%从该表显示：宿舍学习氛围好的占28.43%，较好的占33.00%，一般的占32.49*%，较差的占5。08%，很差的占1.02%，从这些数据中说明宿舍学习氛围还是不够的，学校还是要对学生宿舍生活加以关注，生活休息好了，学习工作才能得以正常开展，所以管理好宿舍也是非常必要的。7.你的课余时间是如何安排的（多选）选 项百分比A.自习23.86%B. 阅读感兴趣的书刊57.36%C.上网33.00%D.逛街21.32%E.恋爱5.08%对于课余时间的安排上，表中的数据很明显，学习的人数比例占的比较多，但上网的比例也较大达到了33%，从中说明了上网已经成为部分同学们的课余活动爱好，已经强烈的引诱着我们的学生，因此我们学院有必要对上网同学进行进一步调查，调查上网内容。数据显示大学谈恋爱的人也不少，希望同学们还是把心思放在读书上。8.你的课外