1.1分离规律.pptVIP

三、分离定律的应用（育种、遗传） （一）在育种上 阅读理解教材P7上的杂交育种内容，要求设计实验程序（分选育显性还是隐性两种情况） 自交选育 紫花 × 紫花 紫花 白花 选育 ⊕ 紫花 淘汰 紫花 白花 选育 ⊕ 紫花 淘汰 直至不出现白花为止 （二）在医学上 在医学实践中，人们常常利用分离定律对遗传病的遗传因子组成和发病概率做出科学的推断。 四、孟德尔遗传实验的科学方法 （获得成功的原因） 1、选豌豆作为实验材料 2、思路由简到繁（由单因子到多因子） 3、运用统计方法对试验结果分析 4、科学的设计实验程序 7、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番 茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是 ①全是红果 ②全是黄果 ③红果∶黄果=1∶1　　　　　　　　　　 ④红果∶黄果=3∶1　 A.①② B.①④ C.②③ d.②④ 8、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子，有9粒 种子生成的植株开红花，第10粒种子长成的植株开红 花的可能性为 A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4 9、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的 性状及数量可能是 A.全部黑色或白色 B.三黑一白或一黑三白 C.二黑二白 d.以上任何一种都有可能 分离 定律 选择豌豆 作为实验材料 杂交实验 理论解释（假说） 测交验证 分离定律内容 自花传粉、闭花受粉 具有多个 易于区分的性状 F2性状表现类型及其比例为 F2遗传因子组成及其比例 高茎∶矮茎 = 3∶1 DD∶Dd∶dd=1∶2∶1 子代性状表现类型及其比例为 子代遗传因子组成及其比例 高茎∶矮茎 = 1∶1 Dd∶dd =1∶1 总结六种交配方式： 1、AA × AA 　AA 2、AA × Aa 1AA 1Aa 3、AA × aa Aa 4、Aa × Aa 1AA 2Aa 1aa 5、Aa × aa 1Aa 1aa 6、aa × aa aa F1 1、隐性遗传因子控制的优良性状 例 小麦、水稻矮杆性状的选育(aa) F1 Aa × AA Aa aa 2、显性遗传因子控制的优良性状 例 小麦抗锈病性状的选育(AA) F1 Aa × AA Aa aa 1/4 2/4 1/4 × AA 1/4 2/4 AA Aa aa 1/4 2/4 1/4 医学上的应用 1、系谱图 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 男性患者 女性患者 男性正常 女性正常 对遗传病的遗传因子组成和发病概率做出推断 2、隐性遗传因子控制的遗传病(隐性遗传病) 如：白化病、先天性聋哑、头小畸形等 白化病： 正常 AA Aa (携带者) 患者 aa AA × AA AA × Aa AA × aa A A AA A A a AA Aa A a Aa 配子 亲代 子代 白化病患儿： 怕光患者皮肤呈白色，毛发银白或淡黄色 视网膜无色素、羞光，眼球震颤，视力下降； 病人对阳光很敏感，日晒后，皮肤可增厚并发生鳞状上皮癌 白化病： 正常 AA Aa (携带者) 患者 aa Aa × Aa aa × Aa aa × aa A A AA a A a Aa aa a a aa 配子 亲代 子代 a a Aa Aa aa 2、显性遗传因子控制的遗传病(显性遗传病) 如：多指、偏头痛等 多指： 患者 AA Aa 正常 aa AA × AA AA × Aa AA × aa A A AA A A a AA Aa A a Aa 配子 亲代 子代 多指： 患者 AA Aa 正常 aa Aa × Aa aa × Aa aa × aa A A AA a A a Aa aa a a aa 配子 亲代 子代 a a Aa Aa aa 种瓜得瓜，种豆得豆 一猪生九仔，连母十个样 遗传 变异 第一节孟德尔的豌豆杂交实验（一） 问题：遗传性状由什