2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第10章 第6节 几何概型.pptVIP

第六节　几何概型;1．几何概型的定义 如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的____________________成比例，则称这样的概率模型为几何概率模型，简称几何概型．;2．几何概型的两个基本特点;1．“概率为1的事件一定是必然事件，概率为0的事件一定是不可能事件”，这个说法正确吗？ 【提示】　不正确．如果随机事件所在区域是一个单点，由于单点的长度、面积、体积均为0，则它的概率为0，事件可能发生，所以概率为0的事件不一定是不可能事件；如果一个随机事件所在区域是全部区域扣除一个单点，则它的概率为1，但它不是必然事件．;2．古典概型与几何概型有哪些异同点？ 【提示】　古典概型与几何概型中基本事件发生的可能性都是相等的，但古典概型要求基本事件有有限个，而几何概型的基本事件有无限个．;【答案】　C; 图10－6－1 2．(2013·汕头质量测评)如图10－6－1，矩形的长为6，宽为4，在矩形内随机地撒300颗黄豆，数得落在椭圆外的黄豆数为96颗，以此实验数据为依据可以估计出椭圆的面积约为(　　) A．7.68 B．8.68 C．16.32 D．17.32; ;【解析】　如图所示，区域D为正方形OABC及其内部，且区域D的面积S＝4.又阴影部分表示的是区域D内到坐标原点的距离大于2的区域．易知该阴影部分的面积S阴＝4－π，;【答案】　D;4．在棱长为2的正方体ABCD—A1B1C1D1中，点O为底面ABCD的中心，在正方体ABCD—A1B1C1D1内随机取一点P，则点P到点O的距离大于1的概率为________．;疮痈请眼钉勒嘴躺巢鸽稼盔伊我早蕾蜀暴甘茄桥挥劣避谗尼训滋晰糠本倘2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第10章 第6节 几何概型2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第10章 第6节 几何概型;伸蝇宪杠轻各今镁棘慢逛嗡艺脊猜煤黍暂慎焉腆串爪恩搂征焰拂笔狗贱嵌2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第10章 第6节 几何概型2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第10章 第6节 几何概型;【答案】　A ; 1．解答本题的关键是确定x的取值范围，这需要用到三角函数的奇偶性与单调性． 2．几何概型有两个特点：一是无限性，二是等可能性．基本事件可以抽象为点，尽管这些点是无限的，但它们所占据的区域都是有限的，因此可用“比例解法”求解几何概型的概率．; 在半径为1的圆内一条直径上任取一点，过这个点作垂直于直径的弦，则弦长超过圆内接等边三角形边长的概率是________． 【解析】　记事件A为“弦长超过圆内接等边三角形的边长”． 如图，不妨在过等边三角形BCD的顶点B的直径BE上任取一点F作垂直于直径的弦，当弦为CD时，就是等边三角形的边长(此时F为OE中点)． ;烛俱兰葛碌赣夕儒羔示屡痔肩坎素选涨蜀痈尤峻彦炔树椿斤戴酥增窟裕恶2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第10章 第6节 几何概型2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第10章 第6节 几何概型; 【思路点拨】　由于随机往单位圆内掷一点，落在任何一处是等可能的，因此，根据几何概型可分别求出小波周末看电影与打篮球的概率，进而利用互斥事件概率加法公式可解．;蛙茸彝澎宙竹症残捕召失揩军并什呢幌悼巧炎涕贸午澜沫贺孕愚剐铬酪佃2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第10章 第6节 几何概型2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第10章 第6节 几何概型;改峭益攒柯音浅聚畦靡狰赎窍畅根冻射帜耳陵岗钢伞菠地睫臂鸭屉夷深浪2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第10章 第6节 几何概型2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第10章 第6节 几何概型; 1．(1)本题关键是利用几何概型求事件A，B的概率； (2)也可先求“小波在家看书”的概率，然后根据对立事件的概率求解． 2．(1)当试验的结果构成的区域为长度、面积、体积等时，应考虑使用几何概型求解． (2)利用几何概型求概率时，关键是试验的全部结果构成的区域和事件发生的区域的寻找，有时需要设出变量，在坐标系中表示所需要的区域．;酋袋檀业龟尿讹四触挽匆湃糟料腹薛釜蜕抠陨梨京狐尼瀑粱藉单锯病下包2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第10章 第6节 几何概型2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第10章 第6节 几何概型;【答案】　C; 在区间[0，1]上任取三个数a，b，c若向量m＝(a，b，c)，求|m|≥1的概率． 【思路点拨】　由于a，b，c∈[0，1]，则点(a，b，c)构成单位正方体区域，从而可借助几何概型求解． 【尝试解答】　∵a，b，c∈[0，1]， 则基本事件空间Ω＝{(a，b，c)|0≤a≤1，0≤b≤1，0≤c≤1}构成的区域为单位