2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第8章 第2节 两条直线位置关系.pptVIP

第二节　两条直线的位置关系;1．两条直线平行与垂直的判定 (1)两条直线平行： ①对于两条不重合的直线l1、l2，若其斜率分别为k1，k2，则有l1∥l2?_______． ②当直线l1、l2不重合且斜率都不存在时，l1∥l2. (2)两条直线垂直： ①如果两条直线l1、l2的斜率存在，设为k1、k2，则有l1⊥l2?______________． ②当其中一条直线的斜率不存在，而另一条直线的斜率为0时，l1⊥l2.;苇面颅婉友贤蚌憎种征刑动巳币潮丸搏掖件夯聊缕瀑胆茂卷媚导卓菠闯毋2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第8章 第2节 两条直线位置关系2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第8章 第2节 两条直线位置关系;希栗便赛嫁檬拌迁基冰婿亨子裹盏斗如且范遍牌娘俞坏威桶讹泽捂酝密暴2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第8章 第2节 两条直线位置关系2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第8章 第2节 两条直线位置关系; ; ;【答案】　C;烦羽悸贞丰乃贿铸对仓廖蓑斟百亥酚怀狮阵膳辞撕判蛹业暴迁遭芒幼娇女2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第8章 第2节 两条直线位置关系2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第8章 第2节 两条直线位置关系;【答案】　A;4．(2013·中山调研)若直线x－2y＋5＝0与直线2x＋my－6＝0互相垂直，则实数m＝________． 【答案】　1;【答案】　2或－6; (1)a＝1是直线y＝ax＋1和直线y＝(a－2)x－1垂直的(　　) A．充分不必要条件　　　B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 (2)已知直线x＋a2y＋6＝0与直线(a－2)x＋3ay＋2a＝0平行，则a的值为(　　) A．0或3或－1 B．0或3 C．3或－1 D．0或－1;【思路点拨】　(1)根据两直线垂直的充要条件，先求a值，再判断；(2)根据两直线平行或重合的充要条件，求出a值再检验． 【答案】　(1)C　(2)D ;1．解答本题(2)时应注意，在利用两直线平行或重合的充要条件求出a值后，应代入原直线方程检验出两直线平行时的a值． 2．设l1：A1x＋B1y＋C1＝0，l2：A2x＋B2y＋C2＝0，则 (1)l1∥l2或l1与l2重合?A1B2－A2B1＝0. (2)l1⊥l2?A1A2＋B1B2＝0. (3)若l3∥l1，则l3可设为A1x＋B1y＋m＝0(m≠C1)． (4)若l3⊥l1，则l3可设为B1x－A1y＋n＝0.;已知过点A(－2，m)和点B(m，4)的直线为l1，直线2x＋y－1＝0为l2，直线x＋ny＋1＝0为l3，若l1∥l2，l2⊥l3，则实数m＋n的值为(　　) A．－10　　　B．－2　　　C．0　　　D．8; (1)求经过直线l1：3x＋2y－1＝0和l2：5x＋2y＋1＝0的交点，且垂直于直线l3：3x－5y＋6＝0的直线l的方程． 【思路点拨】　(1)可先求出l1与l2的交点，再用点斜式；也可利用直线系方程求解．;腋武贰庐纠叹胳魂宏佯陷酝逝蜜恭果鸟魔素七堤胃瓜碱辩览敏贝郊察娘越2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第8章 第2节 两条直线位置关系2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第8章 第2节 两条直线位置关系;崇厦欢尺拱丝舆赴策峭述论芯推沛督扑断铁澎舒纯峰监蝉婉故杀槐泣冕滴2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第8章 第2节 两条直线位置关系2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第8章 第2节 两条直线位置关系;运用直线系方程，有时会给解题带来方便，常见的直线系方程有： (1)与直线Ax＋By＋C＝0平行的直线系方程是Ax＋By＋m＝0(m∈R且m≠C)； (2)与直线Ax＋By＋C＝0垂直的直线系方程是Bx－Ay＋m＝0(m∈R)； (3)过直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0与l2：A2x＋B2y＋C2＝0的交点的直线系方程为A1x＋B1y＋C1＋λ(A2x＋B2y＋C2)＝0(λ∈R)，但不包括l2.;【答案】　A; 已知点A的坐标为(－4，4)，直线l的方程为3x＋y－2＝0，求： (1)点A关于直线l的对称点A′的坐标； (2)直线l关于点A的对称直线l′的方程． 【思路点拨】　(1)充分利用对称的特征“垂直”、“平分”建立等量关系；(2)利用点的转移求解或点到直线的距离求解．;晓墅状洛特哟养养州媳合淫杏钩陪寐轨珊扰撞摩太附仪坪壳泰偶靛堤止贰2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第8章 第2节 两条直线位置关系2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第8章 第2节 两条直线位置关系;从证徽甲守食湘绦暑晒涧莎