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22——文件
吉林医药学院教案
(章节部分)
章节、课题 第13章 文件 学时 2 日期 12.29 教学目的和要求:
掌握: 文件的打开与关闭
掌握:文件的读写方法
教学重点与难点:
教学重点: 文件的基本操作
教学难点: 文件的读写 教学方法与手段:
多媒体教学
启发式教学
案例式教学
教学中的创新点:
将生物群体中类和对象的概念引入教学,使得学生深刻理解面向对象程序设计的基本概念
讨论、思考题和课后作业:
备注:
教学过程 时间分配 文件
C文件概述
所谓“文件”是指一组相关数据的有序集合。这个数据集有一个名称,叫做文件名。实际上在前面的各章中我们已经多次使用了文件,例如源程序文件、目标文件、可执行文件、库文件 (头文件)等。
文件通常是驻留在外部介质(如磁盘等)上的,在使用时才调入内存中来。从不同的角度可对文件作不同的分类。从用户的角度看,文件可分为普通文件和设备文件两种。
普通文件是指驻留在磁盘或其它外部介质上的一个有序数据集,可以是源文件、目标文件、可执行程序;也可以是一组待输入处理的原始数据,或者是一组输出的结果。对于源文件、目标文件、可执行程序可以称作程序文件,对输入输出数据可称作数据文件。
设备文件是指与主机相联的各种外部设备,如显示器、打印机、键盘等。在操作系统中,把外部设备也看作是一个文件来进行管理,把它们的输入、输出等同于对磁盘文件的读和写。
通常把显示器定义为标准输出文件,一般情况下在屏幕上显示有关信息就是向标准输出文件输出。如前面经常使用的printf,putchar函数就是这类输出。
键盘通常被指定标准的输入文件,从键盘上输入就意味着从标准输入文件上输入数据。scanf,getchar函数就属于这类输入。
从文件编码的方式来看,文件可分为ASCII码文件和二进制码文件两种。ASCII文件也称为文本文件,这种文件在磁盘中存放时每个字符对应一个字节,用于存放对应的ASCII码。
例如,数5678的存储形式为:
ASCII码: ↓ ↓ ↓ ↓
十进制码: 5 6 7 8
共占用4个字节。
ASCII码文件可在屏幕上按字符显示,例如源程序文件就是ASCII文件,用DOS命令TYPE可显示文件的内容。由于是按字符显示,因此能读懂文件内容。
二进制文件是按二进制的编码方式来存放文件的。
例如, 数5678的存储形式为:
只占二个字节。二进制文件虽然也可在屏幕上显示,但其内容无法读懂。C系统在处理这些文件时,并不区分类型,都看成是字符流,按字节进行处理。
输入输出字符流的开始和结束只由程序控制而不受物理符号(如回车符)的控制。 因此也把这种文件称作“流式文件”。
本章讨论流式文件的打开、关闭、读、写、 定位等各种操作。
文件指针
在C语言中用一个指针变量指向一个文件,这个指针称为文件指针。通过文件指针就可对它所指的文件进行各种操作。
定义说明文件指针的一般形式为:
FILE *指针变量标识符;
其中FILE应为大写,它实际上是由系统定义的一个结构,该结构中含有文件名、文件状态和文件当前位置等信息。在编写源程序时不必关心FILE结构的细节。
例如:
FILE *fp;
表示fp是指向FILE结构的指针变量,通过fp即可找存放某个文件信息的结构变量,然后按结构变量提供的信息找到该文件,实施对文件的操作。习惯上也笼统地把fp称为指向一个文件的指针。
文件的打开与关闭
文件在进行读写操作之前要先打开,使用完毕要关闭。所谓打开文件,实际上是建立文件的各种有关信息,并使文件指针指向该文件,以便进行其它操作。关闭文件则断开指针与文件之间的联系,也就禁止再对该文件进行操作。
在C语言中,文件操作都是由库函数来完成的。在本章内将介绍主要的文件操作函数。
文件的打开(fopen函数)
fopen函数用来打开一个文件,其调用的一般形式为:
文件指针名=fopen(文件名,使用文件方式);
其中,
“文件指针名”必须是被说明为FILE 类型的指针变量;
“文件名”是被打开文件的文件名;
“使用文件方式”是指文件的类型和操作要求。
“文件名”是字符串常量或字符串数组。
例如:
FILE *fp;
fp=(file a,r);
其意义是在当前目录下打开文件fi
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