普安中学行风建设工作制度..docVIP

普安中学行风建设工作制度 为进一步纠正行业不正之风，树立良好的教育形象，根据上级部门的有关文件精神，结合我校实际，制定本制度。 ?一、评议目的 ?以“检验队伍状况、树立教育形象、密切教群关系、构建和谐社会”为目的，积极营造评议教育、监督教育和支持教育的社会氛围，树立良好的教育形象。　 ?二、评议领导小组和工作机构 ?为做好民主评议政风行风工作，学校成立由校长为组长，副校长为副组长，各处室负责人为成员的民主评议政风行风工作领导小组，统一领导民主评议政风行风工作。下设学校民主评议政风行风办公室（简称“行评办”）。 ?三、评议对象和内容 ??民主评议的对象主要是学校、各处室、全体教师及职工。 评议的主要内容如下： 1、教师队伍建设 (1)贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，进一步加强广大教师职业道德建设，全面提高师德师风师能建设水平； (2)全面推进教师教育，更新观念，提升素养，提高教书育人的能力和水平，重视和加强提高教师教学水平； (3)关心教师，尊重教师，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，不断改善教师的工作、学习条件。 2、校务公开 (1)加大校务公开力度，推进学校民主管理、科学管理； (2)落实《学校章程》，建立健全学校管理规章制度，重大事项公开透明； (3)实行收费公示制，公开招生相关信息。 3、规范教育收费 (1)严格执行教育收费项目和标准，杜绝乱收费行为； (2)严格控制复习资料及报刊杂志的征订，严禁统一征订教辅材料及报刊杂志。 4、规范办学行为 (1)严格禁止下达升学指标； (2）严格控制学生在校集中教学活动时间，保证学生每天不少于1小时的课外体育锻炼； (3）严格执行国家课程计划； (4）严格规范考试和招生管理； (5）严格制止义务教育办学中的违法行为。 ??四、评议方法和步骤 ?由学校民主评议政风行风工作领导小组确定统一标准，采取上下联动、内外结合、面向社会、面向师生、考评结合、同步提高的方式进行评议。每年年底进行一次民主评议。 ?评议步骤分为宣传发动、查找问题、公开评议和评议考核等阶段。民主评议采取自评、互评、随机抽样、现场集中问卷测评等具体形式。学校行风评议办公室对回收的调查问卷、数据信息和反馈的评议意见进行梳理和分类统计，汇总分析各部门的政风行风建设情况，找准突出问题，提出整改意见报领导小组，督促有关部门进行整改。 ??五、评议考核 ?学校每年对整个民主评议工作进行评议总结，召开政风行风评议总结会议，对评议中的先进单位和个人进行表彰，并对工作不力、整改不实的单位或个人进行责任追究。学校将 评议考核确定的指标与干部日常评价、考核、奖惩相结合，形成长效的监督管理机制。