第二章语音信号处理.pptVIP

2.1概述 2.2语音和语言 2.3汉语语音学 2.4语音生成系统和语音感知系统 2.5语音信号生成的数学模型 2.6语音信号的特性分析 ;2.1 概述;2.2语音和语言;2.2 语音和语言; 2.2 语音和语言 语言是从人们的话语中概括总结出来的规律性的符号系统。包括构成语言的语素、词、短语和句子等的不同层次的单位，以及词法、句法、文脉等语法和语义内容等。语言学是语音信号处理的基础。 语音学(Phonetics)是研究言语过程的一门科学。它考虑的是语音产生、语音感知等的过程以及语音中各个音的特征和分类等问题。现代语音学发展成为三个主要分支：发音语音学、声学语音学、听觉语音学。; 2.2 语音和语言 语音是人的发声器官发出的一种声波，它具有一定的音色，音调，音强和音长。其中，音色也叫音质，是一种声音区别于另一种声音的基本特征。音调是指声音的高低，它取决于声波的频率。声音的强弱叫音强，它由声波的振动幅度决定。声音的长短叫音长，它取决于发音时间的长短。 说话时一次发出的，具有一个响亮的中心，并被明显感觉到的语音片段叫音节（Syllable）。一个音节可以由一个音素（Phoneme）构成，也可以由几个音素构成。音素是语音发音的最小单位。任何语言都有语音的元音（Vowel）和辅音（Consonant）两种音素。; 2.2 语音和语言 说话时一次发出的，具有一个响亮的中心，并被明显感觉到的语音片段叫音节（Syllable）。一个音节可以由一个音素（Phoneme）构成，也可以由几个音素构成。音素是语音发音的最小单位。任何语言都有语音的元音（Vowel）和辅音（Consonant）两种音素。 当声带振动发出的声音气流从喉腔、咽腔进入口腔从唇腔出去时，这些声腔完全开放，气流顺利通过，这种音称为元音。 呼出的声流，由于通路的某一部分封闭起来或受到阻碍，气流被阻不能畅通，而克服发音器官的这种阻碍而产生的音素称为辅音。发辅音时由声带是否振动引起浊音和清音的区别，声带振动的是浊音，声带不振动的是清音。 ; 2.2 语音和语言 决定元音音色的主要因素是舌头的形状及其在口腔中的位置(简称舌位)、嘴唇的形状(简称口形)等。元音的另一个重要声学特性是共振峰（Formant）。共振峰参数是区别不同元音的重要参数，它一般包括共振峰频率（Formant Frequency）的位置和频带宽度（Formant Bandwidth）。 一般地说，虽然就语音的基音频率而言是女声和童声高于男声，但是实验表明：区分语音是男声还是女声、是成人声音还是儿童声音，更重要的因素是共振峰频率的高低。 ; 2.2 语音和语言 从上面的介绍可以总结出发音器官产生元音的条件，即①声道受到声带振动的激励引起共振；②在语音流的持续过程中，声道不发生极端的狭窄，并维持较稳定的形状；③和鼻腔不发生偶合，声音只从口腔辐射出去。这三个条件中，只要缺少其中之一，则该语音就是辅音。辅音没有明确的共振峰结构。辅音发音时的阻碍的位置叫调音点（Place of Articulation）、阻碍的方法叫调音方式（Manner of Articulation ）。 调音方式等的不同可以把辅音分成如下几类：塞音、摩擦音、塞擦音、鼻音、边音、颤音、通音。根据发辅音时声带有无振动，可以把辅音分类成浊辅音和清辅音。根据辅音除阻后是否紧跟着送出一股气来，可以把辅音分类成送气辅音和不送气辅音。; 2.3 汉语语音学 汉语语音的特点： 音系简单。这是指音素少、音节少。音节的结构也比较简单。 由于清辅音多，而且多是弱清音，而且开口呼的音节占全部音节的一半以上，所以汉语语音听感上有清亮、高扬和舒服、柔和的感觉。 有鲜明的轻重音和儿化韵，所以字词分隔清楚，语言表达准确而丰富。 ; 汉语的拼音方法 汉语由音素构成声母或韵母。有时，将含有声调（汉语通常认为有五个声调）的韵母称为调母。由单个调母或由声母与调母拼音成为音节。汉语的一个音节就是汉语一个字的音，即音节字。由音节字构成词（其中主要是两音节字构成的两字词，约占74%），最后再由词构成句子。国际上，都是用音标来描述拼音过程的。汉语也不例外。汉语拼音的音标包括：声母表、韵母表和声调符号等。 ;汉语音节的一般结构 汉语音节一般由声母、韵母和声调三部分组成。汉语普通话中有6000多个常用字，每个汉字是一个音节，如将同音字合一处理，则汉语中共有1332个有调音节，其中可以单念的有1268个。汉语中一般有五个声调，即阴平、阳平、上声、去声以及轻声。如果不考虑声调，则汉语中无调音节共有407个。 汉语音节的一般结构，由9个部分组成。其中1～4段属于声母（辅音），6～9段属于韵母（元音），第5段是二者的过渡段。一个音节可能只包含里面的某几段，但是第7段（