例谈含电感与电容类电路问题的解题策略.pdfVIP

2012年 1月 Vo1．30 No．01 中学物理 F^= +T =tn ·2r ·∞ ， 4 T 0 点 ，； T = 2mr~o 一 tang ， ‘ 图 7 一 FB=_}FA=一 婴簋±! ， 当然，如果对上述两种情形只求临界角速度，也可以用 整体法来考虑．即可将情形一等效为位于到转盘中心0距离 而 mg T， 为导r、质量为2的一质点，因为 所以此时物块B所受的静摩擦力方向由圆心0沿半径方向 指向B的外侧，A、B两物块的受力情况如图7所示， = · 2=2优·导，．·∞2=3mno2， F日=T一 = ， 贝Ⅱ有 fB= T一， =，m 一Izmg． 所以临界角速度 ∞：V√j，．． 可知角速度在此范围内时物块A受到的静摩擦力为pmg保 同理，情形二可等效为位于到转盘中心 0距离为 r、 持不变，物块B受到的静摩擦力，B和绳中张力T随角速度∞ 的增大而增大． 质量为2m的一质点，因为 厶 = ·2rag=2 · r·cc，2：mm2， 当叫=√ 时，f8：wng，达临界状态，此时T= 3rag． 所以临界角速度 ：V√r． 若 √ ，物块A．B与圆盘之间发生相对滑动． 例 谈 含 电感 与 电容 类 电路 问题 的解 题 策 略 何勇军 (昆山震川高级中学 江苏 昆山 215300) 近年来各地高考对含电感与电容类的电路问题考查力 电流不能突变(也因为电感存贮的磁场能不可以突变)，②稳 度很大，如江苏2008年与2010年的电感，2009年的电容足以 态时的电感可以看作导线，③暂态时的电感可以看作电阻或 说明这部分内容已经不仅是高中物理教学中的重点，它更是 电源． 高考的热点与难点．对于高三的教师与学生来讲，如何突破 例 l (2008年江苏)如图3所示的电路中，三个相同的 难点，把握重点，对这类问题寻找有效的解题策略显得尤其 灯泡a、b、c和电感 、 与直流电源连接 ，电感的电阻忽略 重要 ． 不计．电键S从闭合状态突然断开时，下列判断正确的有 1 含电感直流电路的解题策略 对图l中的电路 ，在t。时刻将开关由2拨向1，经过较长 的一段时间后，在 t：时刻再将开关由1拨向2，根据RL电路 的暂态过程的理论分析(见赵凯华、陈熙谋编著的 《电磁 学》)，电感中的电流按指数规律变化i=罟(1一e一)，整 图3 』 A．口先变亮，然后逐渐变暗 个过程如图2． B．b先变亮，然后逐渐变暗