2016年广东自考《人力资源统计学》(课程代码：11467)课程考试大纲.docxVIP

2016年广东省高等教育自学考试《人力资源统计学》(课程代码：11467)课程考试大纲 一、课程性质与设置目的 （一）课程的性质与特点 《人力资源统计学》是全国高等教育自学考试人力资源管理专业的一门专业基础课程。该课程主要讲述人力资源规模、结构与素质统计，劳动时间配置与利用统计，劳动效率与劳动效益、劳动定额、劳动报酬、人工成本、劳动技能开发与鉴定、劳动关系、劳动者社会保障等统计内容。人力资源统计学是以企事业单位人员企业人力资源统计学为主要研究对象的课程，它具有综合性、科学性、实践性、系统性与指导性的特点，是从事人力资源管理专业学习的人员进一步学习和实践的专业性课程。 （二）课程的设置目的与要求 通过本课程的学习要求学生了解企业人力资源统计的基本理论和基本知识与基本技能；掌握统计学的基本理论和基本公式，熟悉人力资源的总量和素质统计，计算劳动时间，了解非劳动时间的分布；熟练掌握劳动效率的计算与分析；熟悉劳动定额、劳动报酬和人工成本的计算和分析，了解劳动者技能培训、劳动关系和劳动保障的相关知识。 （三）与本专业其他课程的关系 《人力资源统计学》是企业对人力资源进行统计的基本原则和方法，统计内容涉及人力资源管理专业的人事管理、薪酬管理、人力资源开发与管理、岗位管理、现代公司管理、劳动保障、劳动争议等课程密切相关，帮助读者正确分析和解决目前企事业单位企业人力资源管理中存在问题，提高企事业单位人力资源管理和企业管理效率。 本课程的重点章是第1、3、4、6章，第2、5、7章是次重点章，第8、9、10章为一般章。应考者应把握本课程的学习内容与学习重点。 二、课程内容和考核目标 第一章企业人力资源统计学绪论 一、学习目的与要求 通过本章的学习，了解企业人力资源和企业人力资源统计学的基本概念，理解企业人力资源统计学的基本内容。熟悉企业人力资源、企业人力资源统计学相关概念；掌握企业人力资源统计学的基本内容；熟练掌握企业人力资源统计学的基本方法。 二、课程内容 1.1企业人力资源统计学的基本问题 1.2企业人力???源统计学的基本概念 1.3企业人力资源统计学的基本方法 三、考核知识点 1.企业人力资源统计学的基本问题 2.企业人力资源统计学的基本概念 3.企业人力资源统计学的基本统计方法 四、考核要求 （一）企业人力资源统计学的基本问题 识记：企业人力资源，企业人力资源统计学的相关概念，企业人力资源统计学的基本内容 领会：企业人力资源统计学的统计分组法，统计指标法，统计指数法 （二）企业人力资源统计学的基本概念 识记：总体与总体单位、总体具有的性质、标志与指标、标志的分类、指标的分类 领会：标志与指标的区别与联系 （三）企业人力资源统计学的基本统计方法 识记：拉氏指数和帕氏指数的差异，总量指标的种类，相对指标的种类 领会：企业人力资源统计学的统计分组法，统计指标法，统计指数法，多因素分析原理，编制数量指标综合指数，编制质量指标综合指数 简单应用：总量指标因素分析、总指数的编制，平均指数的编制 综合应用：简单总体总量指标因素分析，复杂总体总量指标因素分析 第二章企业人力资源规模、结构与素质统计 一、学习目的与要求 通过本章的学习，掌握人力资源规模、结构和素质统计的原则、范围和方法，具体包括人力资源规模存量、增量和动态比较，熟悉人力资源的自然属性和社会属性结构，人力资源素质的评价指标、评价原则和评价方法。 二、考试内容 2.1企业人力资源规模统计 2.2企业人力资源的结构统计 2.3企业人力资源的素质统计 三、考核知识点 1.人力资源规模统计的统计原则与统计范围 2.人力资源规模统计应注意的问题 3.人力资源规模的存量、增量和动态比较统计 4.人力资源的性别、年龄、学历和民族结构 5.人力资源的职业、等级、岗位和工期结构 6.人力资源素质综合评价的特点、原则、程序和方法 四、考核要求 （一）企业人力资源规模统计 识记：人力资源规模的时点，时期规模，人力资源规模变动绝对数和相对数统计 领会：人力资源规模统计两大统计原则和两大统计范围 简单应用：结合案例，正确分析企业人力资源规模的存量，增量和动态比较特征 （二）企业人力资源的结构统计 识记：人力资源的自然属性、社会属性统计 （三）企业人力资源的素质统计 识记：劳动积极性、独立劳动能力、团队合作能力统计 领会：人力资源素质综合评价的特点，原则和方法 简单应用：企业人力资源素质的综合评价 综合应用：结合实际案例分析或综合评价不同企业的人力资源素质 第三章时间配置与利用统计 一、学习目的与要求 通过本章学习，掌握企业时间配置与利用统计的意义、任务，了解时间配置与利用统计分类及非劳动时间统计、管理与技术人员时间配置与利用的统计分析方法等基本内容，熟悉劳动时间的构成，重点掌握劳动时间配置与利用统计计算公式，掌握劳动