2015衢州中等专业学校对口升学数学一轮复习课件：立体几何中的向量方法 .pptVIP

l 巩固性训练1 1.设 分别是直线l1,l2的方向向量,根据下 列条件,判断l1,l2的位置关系. 平行 垂直 平行 巩固性训练2 1.设 分别是平面α,β的法向量,根据 下列条件,判断α,β的位置关系. 垂直 平行 相交 l m l m l l 两个平面的法向量 与 的夹角（或其补角）就是二面角的平面角。 两个平面的法向量 与 的夹角（或其补角）就是二面角的平面角。 * 例2答案 * 例1答案 -----直线的方向向量与平面的法向量ks5u 立体几何研究的基本对象是点、直线、平面以及由它们组成的空间图形。 O 派出所 P 杜桥中学 问题一、如何确定一个点在空间的位置？ 假定杜桥中学与杜桥派出所的距离为1000米。 甲站在派出所门口，他想去杜桥中学。于是他向别人问路，别人告诉他只需东走1000米，问：他能找到杜桥中学吗？ks5u O P 基点 问题一、如何确定一个点在空间的位置？ A B 问题二：如何确定一条直线在空间的位置 ？ α 这样，点A与向量 就可以确定平面 的位置ks5u， 问题三、如何确定一个平面在空间的位置 ？ m n A 问题三、如何确定一个平面在空间的位置 ？ 思考：给一个定点和一个定方向（向量），能