201高考新课标全国卷政治试题分析与教学反思.doc

2013年高考新课标全国卷政治试题分析2013年新课标卷的结构、形式等方面保持了总体的稳定。总体难度与去年大体持平，大体来看，难度与去年有所上升，更加注重考察考生的识记及运用能力。2013年新课标高考政治试题充分体现了高中政治新课标强调的“三个贴近”原则，体现了新课程对中学生创新精神和实践能力的培养，紧密结合社会生活实际，着眼于学生发展需要，将学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合，彰显了政治学科的特色和魅力。而在品味之余，它带给我们更多的是对今后教学和学习的启示，即“点线面、整体把握、取舍用、收放自如”。在试题结构方面，稳定合理，经济、政治、文化、哲学4部分，分值分别为30分、24分、14分、32分。在试题类型方面，选择题仍然以最难选的“二二式”组合选择题为主。试题所考查的知识，基本上是《考试大纲》规定的主干知识或基础知识。如价格变动的影响、汇率与利润的计算、公司的经营与发展的相关知识、走出去与贸易保护、投资与储蓄、公民参与政治生活的途径和原则、我国政府职能和责任、中国共产党的知识、政协的性质和职能、文化对人的影响、如何对待外来文化的知识、意识的能动作用、认识论的知识、联系的客观性和多样性、矛盾的普遍性和多样性和价值观等，都是考纲和教材的核心知识。 四个选择题。改变了以往以计算题为开始的出题格局，但考点依然围绕着第一单元的知识点进行，但是第13题计算较以往的题型较为灵活。总体来看，今年的经济生活的选择题较为稳定，但有所变化。四道经济选择题，分别涉及了供求关系、汇率运用、经济全球化等角度，尊重了新课标要求：以时政材料为线索分析，考察知识点的运用。经济大题38第（2）问分析该演艺公司取得成功的经济原因。此题是典型的材料与图表相结合，材料里渗透了分析的出发点，考察公司有关的相关知识点。问题分析只要考生认真阅读图表描述完毕即可拿到分值。通过材料渗透的知识点，只要考生从经营目标的正确、科学管理、形成良好的竞争优势、树立良好的企业形象等方面作答即可。个选择题今年政治生活类选择题凸显的是材料推理题和细节知识题。如16题从题面可以看出考查的是人大的相关知识点，但如果不注意材料的暗示语言，极其容易因为疏忽大意错选相关选项。总体看来，今年政治与生活的选择题难度与以往一致，但也应注意材料的细节。今年政治类大题的设问比较直接，38题第（1）中问在社会主义文化强国的建设过程中，中国共产党是如何发挥领导作用的。从中国共产党的相关知识入手，但同时应注意材料中蕴含的信息，做到两者相结合，才能写出最准确的答案。 文化的选择题只有一个，而且都是材料推理类题。20题材料中她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。等词都能帮我们很快的锁定答案。文化的大题从设问来看是一种比较新颖的开放性试题，此题具有一定的难度，但无论考生从赞成角度进行作答或是从反对角度进行作答，只要所联系的知识点言之有理均可得到相应的分数。 哲学的四个选择都是材料推理题，这是哲学选择题的命题特征，哲学的内容属性决定了这种命题方式是最为有效的。对于这类题，通过抓关键词和抓重心就能解决。哲学大题，2013年新课标政治试题并未继承小角度命题的趋势，以认识论为出题范围，考察考生知识掌握的全面性与准确性，具有一定的难度。哲学第二道则继承了以往小角度命题的趋势，以真理为命题角度，符合以往新课标的出题趋势。 2010年来新课程全国卷政治试题的基本特点，特别是与2010年政治试题非常“神似”，“平稳”是今年政治试题的突出特点。今年的试题既有对长效热点的持续关注，又有对时弊问题的直面正对；既有对现代科技发展的重视，又有对传统文化的弘扬；既有对国家决策的高度肯定，又有对考生情感、态度、价值观的正确引领。有的是显性考查，有的是隐性考查；有的是宏观把握，有的是微观切入，考查了考生理论联系实际的能力，彰显了学科价值。一、稳中有变、难度适中2013年省高考文综试卷（全国卷）政治试题可以用16个字来概括：变化不大、稳定持重，看点频现、不乏新意。”试题在命题立意、试题结构、材料选取、语言表述、知识点考查等方面都展现了这一特点。今年政治试题在题型、分值、考核目标等方面保持相对稳定，没有偏题、怪题。试题在呈现方式上，重视“新材料、新情境”的创设与运用，选材涉及“家庭农场、对外贸易、汇率、利率、身份证管理、水资源利用、人民政协、学校管理、文化引领、国家领导人、科技创新、文化创新”等重大时事热点，具有鲜明的时代性。与以往试题相比，变化较大的有：选择题方面，取消了图像题、漫画题的考查，选择题也没有政治学课内的跨科现象，有利于降低试题难度，节约考生作答时间;主观题方面，都是文字材料，没有了让学生头疼的数字图表材料，便于考生解读信息;设问中的知识考查指向比较明确，难度适中，又有比较合理的区分度。　　30分、24