七年级第一单元二《济南的天》.ppt

济南冬天的水 1.水的绿： 2.水的清、亮： 作者描写绿萍的绿、水藻的绿、水面柳影的绿，衬托出水绿。由水的绿联想到绿的精神，联想到春意盎然的生机。 作者描写澄清的河水，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。 “山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”， 如洗的蓝天与似银 的雪相映生辉； “一道儿白，一道儿暗黄， 给山们穿上一件带水纹的花衣”， 白雪与暗黄的草色， 组成彩色的美景。 精读课文第三段 给本段一个小标题 提示2： 薄雪覆盖下的山 秀气的小山 雪山姑娘 思考秀气的小山的写作顺序 画出相关词语 欣赏美点： 薄雪覆盖下的山美在哪里？ 温馨示例： 我认为薄雪覆盖下的山好美，因为（ ）话，使用了（ ）手法，抓住了（ ）景物，体现了（ ）特点，进而体现了温晴特点，表达了作者的（ ）情感。 山上 顶着一髻白花（像看护妇） 示例： 我认为薄雪覆盖下的山上好美，因为“树尖顶……白花，像日本看护妇。” 使用了比喻的方法，抓住了矮松 和雪这一景物，表现了矮松的形态秀美的特点，从而也体现了小山秀美的特点。表达了作者对济南小山的热爱情感。 山尖 全白了（镶银边） 山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。 示例： 我认为薄雪覆盖下的山尖好美，因为 “山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。”一句使用了比喻和拟人的手法，抓住了