安徽省201中考历史重点、热点及主干考点.doc

安徽省2017年历史中考重点热点及主干考点解读 第一部分 中国古代史 1、中华文明的起源（A） （1）中华大地的远古人类 ①目前我国境内已知最早的人类，是距今约170万年的元谋人。②距今约70万～20万年，“北京人”。③距今约1.8万年，“山顶洞人”。 （2）氏族聚落 ①距今约6000多年的黄河流域的半坡聚落。已会种植粟、白菜或荠菜等农作物，所以我国是最早种植粟的国家之一。②距今约7000年的长江流域的河姆渡聚落。普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具。主要种植水稻，所以我国是世界上最早种植水稻的国家之一。 （3）炎帝和黄帝 相传炎帝是中华原始农业和医药学的创始人，因此号称神农氏。相传黄帝造出富1）夏朝的建立：约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个国家夏朝，我国历史开始跨入文明时代。 （2）夏、商、西周三代的更替：约公元前1600年，商汤灭夏桀，建立商朝公元1046年，周武王牧野之战后灭商纣，建立西周。公元771年，770年，周平 3、禅让制、王位世袭制、分封制（B） （1）禅让制：以相对和平方式推举部落联盟首领继承人的制度。尧传给舜，舜又传 （2）王位世袭制的形成西周的分封制： 目的：周王为巩固对周边的统治，形成对全国的控制网。 主要内容：“授民授疆土”，并规定受封者相关义务。 ③作用：加强了周王室与诸侯国的经济文化联系， 4、春秋五霸和战国七雄（A） （1）春秋五霸：春秋时期在争霸战争中先后称霸的齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。最先称霸的是齐桓公。原因：一是任用管仲为相，改革内政、军制，发展生产，富国强兵，有争霸实力；二是提出“尊王攘夷”的口号；三是拥有山海渔盐之利，奠定了物质基础：标志：齐桓公于公元前651年葵丘会盟。 。伟大的思想家、教育家——孔子：春秋末年鲁国人，儒家学派创始人，主要思想“仁” （2）百家争鸣：出现背景：春秋战国社会变革。主要派别：儒、墨、道、法等。思想争 6、商鞅变法（C） ①内容：编制户口，加强刑 7、秦统一和加强中央集权及其意义（C） （1）秦统一公元前221年，秦建立了我国历史上第一个2）秦始皇加强中央集权的措施： 措施：采用“皇帝”称号，确立皇帝至高无上地位；中央设“三公”，地方设郡县 （3）意义：秦统一后推行的各项措施，加强了各地的经济文化联系，这些措施沿袭了两 8、汉武帝（C） （1）推进大一统措施：①接受董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术”，确立儒家学说正统思想；接受主父偃建议，颁加强监察制度；中央设立司隶校尉地加强与周边少数民族关系，巩固边远地区统治。 影响：出现政治、经济、思想文化大一统局面，统一的多民族国家得到巩固；封公元前138年、公元前119年，受汉武帝委派，先后两次出使西域汉朝开辟的横穿欧亚的陆上商道，从长安经河西走廊、今新疆地区，通往 11、三国鼎立形成（A） 220年，曹丕废汉献帝，改国号为魏，都洛阳，221年，刘备成都称帝，史称蜀，222年，孙权称帝，国号吴，都建业。目的：为了便于学习和接受汉族先进文化，进一步加强对黄河流域的控制。内容：494年将都城从平城迁到洛阳；汉化措施作用：促进民族融合，有利于统治区政治、经济及文化的发展。 1）贞观之治： 措施：经济上：轻徭薄赋，并允许纳物代役，减轻人民负担政治 ②评价：其被誉为“贞观之武则天：我国历史上唯一的一位女皇帝。其统治史称有“贞观遗风”，为唐朝全盛奠定基础。 3）开元盛世：唐玄宗使唐朝进入了前所未有的盛世局面。 隋唐科举制度定义：科举制是通过分科考试来选拔官吏的制度，强调了以才能为选官标准的原则。在隋时期创立逐步完主要内容：主要科目有明经和进士。人们普遍推重进士科。八股取士：明清遣唐使来华交流，对日本的生 17、唐代的民族交往（A） 唐太宗被少数民族尊称为“天可汗”唐太宗派政权建立：916年，契丹阿保机建立政权，都上京，后改国号为辽；960年，赵匡胤建1038年，党项族元吴称大夏国皇帝，都兴庆；1115年，女真阿骨打称帝建立碰撞与交融：宋辽战与“澶渊之盟”；宋夏和战；金灭辽，“靖康之变”金灭飞为代表的南宋军民抗金斗争及宋金和议；北宋与辽、西夏的榷场贸易，辽、西夏接受中原先认识：北宋、辽、西夏是三个并立的政权，既有对立和斗争，也有共同发展、友好往来，相互学习，而后者是民族关系中的主流。中华民族在密切交往中进一步融合。 瓦子茶肆丰富的节日生活（春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等促进经济重心转移的原因：南方自然条件好；政治中心南移；北方战乱，南方族融合，共同开发。 过程：开始于魏晋南北朝时期，淮河流域和江南地区经济发展较快，南北经济趋向平衡，为以后经济重心的南移奠定了基础；唐朝安史之乱后，经济重心开始转移到南方；而到宋代已成定局（南宋时南方超过北方）；清朝前期，经济重