《物理(学科)课程与教学论》课程考试标准(新修订09).docVIP

课程编号： 《物理（学科）课程与教学论》课程考试标准 学时：48 学分：3 __________________________________________________________________ 适用专业：物理学 一、课程性质与考试要求： 本课程是物理学专业的必修课程。要求学生在思想上能以国家的教育方针为依据，以辩证唯物主义为指导，把物理学、教育心理学、哲学、教育理论和物理教学实践有机地结合起来。在知识上使学生明确中学物理教学的目的任务，理解中学物理教学过程的规律和教学方法。在能力上初步掌握中学物理教学的一般技能和方法。 二、考试方式：闭卷笔试 时间为120分钟 三、试题类型：（1）填空题 （2）选择题 （3）判断题 （4）简答题 （5）教学设计题等 四、课程内容与考核要求： 第一章 物理教师的基本素养与教学技能 1.内容：（1）物理教师的基本素养（道德素养；知识素养；能力素养）；（2）物理教师的基本技能导入技能；语言技能；提问技能；讲解技能；演示技能；实验技能；展开技能；板书技能；组织技能；巩固技能；强化技能；设计技能等） 第二章 中学物理课程 1、内容：（1）义务教育阶段物理课程标准（课程性质、理念、结构、内容）；（2）普通高中物理课程标准（课程性质、理念、结构、内容）；（3）中学物理实验教学与教师素养。 2、考核要求：（1）了解中学物理教育的目的和任务。（2）理解中学物理教学的目的和任务，内容和结构。（3）理解中学物理实验教学的作用与方法。 第三章 中学物理教材分析 1、内容：（1）物理必修（Ⅰ）教材分析；（2）必修（Ⅱ）物理教材分析。 2、考核要求：（1）理解中学物理教材分析的目的、意义和依据。（2）掌握中学物理教材整体分析与章节分析的一般方法。 第四章 中学物理教学过程和原则 1、内容：（1）中学物理教学过程和原则；（2）学习心理教学案例。 2、考核要求：（1）理解中学物理教学过程和原则及创新教学；（2）了解中学生学习心理的一般特点。（3）掌握中学生学习物理的兴趣特点与思维特征。（4）理解在课堂教学中发展师生心理素质的方法与措施。 第五章 中学物理教学模式和方法 1、内容：教学方法概述，中学物理中常用的教学方法，近代教育史中教学方法的两大流派，各种教学方法的比较和综合运用，改革教学方法的指导思想—启发式。 2、考核要求：（1）了解近代教育史教学方法的两大流派。（2）掌握中学物理教学中常用的几种教学方法。（3）理解启发式教学指导思想。 第六章 中学物理教学设计 1、内容：（1）中学物理备课与教学设计；（2）中学物理说课。 2、考核要求：（1）理解备课、教学设计与说课的作用与程序。（2）掌握制定中学物理学年（学期）教学工作计划与教案的方法。 第七章 物理概念教学 1、内容：（1）物理概念的特点；（2）学生的前概念（3）物理概念教学。 2、考核要求：（1）理解中学重点物理概念的教学要求。（2）了解中学生学习物理概念中常见的问题。（3）掌握物理概念教学的方法与技巧。 第八章 物理规律教学 1、内容：（1）物理规律的特点；（2）重点物理规律的教学要求；（3）物理规律教学及案例 2、考核要求：（1）掌握重点物理规律的教学要求。（2）了解中学生学习物理规律中的常见问题，掌握中学物理规律教学的方法与技巧。 第九章 物理练习与习题教学 1、内容：（1）物理练习教学；（2）物理复习教学；（3）物理竞赛。 2、考核要求：（1）理解物理练习的作用。（2）掌握解答物理计算题的正确思路和基本程序。（3）掌握中学物理习题课的教学方法与技巧。（4）理解物理复习的意义。（5）掌握中学物理复习课的教学方法与技巧。 第十章 物理教学测量与评价 1、内容：测量的概念和教学测量的特点，常用的教学测量的方法，物理测验试卷的编制，物理统计的几个基本概念，物理测验的评价，物理课堂教学质量的评价。 2、考核要求：（1）理解测量概念和教学测量的特点。（2）掌握常用的教学测量方法。（3）学会编制物理试题，并会正确评价。（4）掌握课堂教学质量评价的标准与方法。 第十一章 中学物理实践活动 1、内容：实践活动的特点与作用；实践活动的组织与设计；课题研究的指导。 2、考核要求：（1）理解实践活动的特点与作用；（2）会组织与设计实践活动；（3）能指导课题研究 第十二章 物理教学研究 1、内容：（1）教学研究过程概述；（2）教学研究的方法；（3）教育实习 2、考核要求：（1）理解选择中学物理教学研究课题的原则与方法。（2）掌握物理教学研究的方法与步骤。（3）理解撰写物理教学研究报告与学术论文的格式与规范。 第十三章 中学物理教师专业发展 1、内容：物理课堂教学技能训练；物理教学设计技能训练；物理教材分析技能训练；物理实验教学技