2016-2017高中历史 第2单元 古希腊和古罗马的政治制度 第7课 古罗马的政制与法律学业分层测评 岳麓版1.doc

【课堂新坐标】2016-2017学年高中历史 第2单元 古希腊和古罗马的政治制度 第7课 古罗马的政制与法律学业分层测评 岳麓版必修1 (建议用时：45分钟) [学业达标] 1．古罗马共和制实质上是一种贵族制，它的主要组成机构不包括(　　)【导学号 A．执政官　　　　　　 B．元老院 C．平民保民官 D．公民大会 【解析】　古罗马共和制主要由执政官、元老院和公民大会三层机构组成，平民保民官并不是主要机构。 【答案】　C 2．屋大维宣称：“我只不过是共和国的‘第一公民’，元老院的‘首席元老’，即元首。”那么，元首制的实质是(　　) A．披着共和外衣的君主专制 B．公开的君主统治 C．贵族的集体领导制 D．贵族共和制 【解析】　屋大维时期原来的共和制虽完全保留下来了，但已成为表面文章，屋大维建立起了个人独裁统治。 【答案】　A 3．有学者认为，《十二铜表法》的制定是古罗马平民阶层的胜利。该学者的主要理由应该是(　　) A．法典的制定，奠定了罗马公民法的基础 B．法典规定了债务法规，改善了奴隶的处境 C．与习惯法相比，该法典内容有大量的扩充 D．法典明文公示，打破了贵族对法律知识的垄断 【解析】　《十二铜表法》是平民的胜利，因为有了成文法，就得按律量刑，贵族再也不能像过去一样任意解释习惯法。 【答案】　D 4．212年，罗马帝国颁布《卡拉卡拉敕令》，授予帝国所有被征服者公民权，享有罗马公民的法律地位。这一规定(　　) A．表明罗马法进入成文法阶段 B．利于维系社会稳定，巩固帝国统一 C．确保了法律面前的人人平等 D．标志着罗马法发展到完备阶段 【解析】　随着罗马帝国统治范围的不断扩大，帝国对被征服者的上层大量授予公民权，对无罗马公民权的外邦人给予适当的司法保障，以此来维系社会稳定，巩固统治。 【答案】　B 5．“内容为东罗马帝国时期的皇帝敕令，以及权威的法学家对于法律的解释，还有给法律学生当作法学的入门教材等。”下列法律文献能体现这些内容的是(　　)【导学号 A．《十二铜表法》 B．阿奎里亚法 C．查士丁尼法典 D．《查士丁尼新敕》 【解析】　从题干“东罗马帝国时期的皇帝敕令”“法学家对于法律的解释”等信息可知，这应属于查士丁尼法典的特色。 【答案】　C [能力提升] 6．斯塔夫里阿诺斯说：“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”对“理性”的正确理解是(　　)【导学号 A．罗马法完全摒弃了习惯法 B．罗马法追求至善至美的境界 C．罗马法体现与时俱进，为现实服务 D．罗马法主张消灭阶级压迫 【解析】　罗马法没有完全摒弃习惯法，故A项错误；罗马法在不断地发展完善，但与“理性”无关，故B项错误；罗马法与时俱进，通过自身的不断发展完善，处理社会内部矛盾，稳定统治秩序，为现实服务，故C项正确；罗马法维护奴隶主的利益，故D项错误。 【答案】　C 7．罗马法规定，作为权利义务主体的自然人必须具有人格，即享有权利和承担义务的资格。人格由自由权、市民权和家庭权三种身份权构成。罗马法规定，只有同时具备上述三种身份权的人，才能在法律上享有完全的权利能力，才属于具备完整人格的人。罗马法的此项规定(　　) A．为资产阶级战胜封建势力提供了理论武器 B．为资本主义经济的发展提供了法律形式 C．为资产阶级的民权理论提供了思想渊源 D．为资产阶级国家的法律体系树立了楷模 【解析】　题干主要是反映了罗马法对权利义务主体的自然人资格的规定，C项正确；A、B、D三项题干未能反映。 【答案】　C 8．阅读下列材料： 材料一　《十二铜表法》保留了许多原始的陈规陋习，如同态复仇、巫术惩罚……禁止平民与贵族通婚等等。 材料二　妇女不得参与任何公务，因而她们不能担任法官，或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师。 奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。 材料三　罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成法律形式，是现代资本主义法制的先声。世界资本主义的发展与罗马法的复兴密不可分。自19世纪以来，欧洲大多数国家借以罗马法为基础，制定本国的法律制度。现在许多国家的陪审团制度、律师制度和某些诉讼原则都源于罗马法。 请回答： (1)根据材料一、二，归纳出罗马法存在的缺陷。 (2)根据材料三，指出罗马法对近代欧洲国家法制建设的影响。 (3)罗马法存在如此明显的缺陷，而后人却称它是“现代资本主义法制的先声”，试谈谈你的认识。 【解析】　第(1)问侧重从材料中提取有效信息。第(2)问分析古代罗马法对近代欧洲国家法制的影响。第(3)问要求运用历史唯物主义的观点分析历史现象。 【答案】　(1)“同态复仇”；妇女被剥夺政治权利；严格限制