2016-2017高中数学 第三章 指数函数与对数函数 学业分层测评13指数概念的扩充 指数运算的性质 1.doc

【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学 第三章 指数函数与对数函数 学业分层测评（13）指数概念的扩充 指数运算的性质 北师大版必修1 (建议用时：45分钟) [学业达标] 一、选择题 1．若b－3n＝5m(m，nN＋)，则b＝(　　) A．5－　　　 B．5－　　　 C．5　　　 D．5 【解析】　若bn＝am(m，nN＋，a0，b0)，则b＝a，所以b＝5－. 【答案】　B 2．下列根式、分数指数幂的互化中，正确的是(　　) A．－＝(－x)－(x≠0) B．x－＝ C.－＝(xy≠0) D.＝y(y0) 【解析】　A中－＝－x，B中x－＝，C中－＝＝，D中＝(－y)，故C正确． 【答案】　C 3．如果x＝1＋2b，y＝1＋2－b，那么用x表示y为(　　) A. B. C. D. 【解析】　由x＝1＋2b，得2b＝x－1，由y＝1＋2－b＝1＋，得y＝1＋＝. 【答案】　D 4．计算(2a－3b－)·(－3a－1b)÷(4a－4b－)，得(　　) A．－b2 B.b2 C．－b D.b 【解析】　原式＝[2×(－3)÷4]·a－3－1＋4·b－＋1＋＝－a0b2＝－b2. 【答案】　A 5．化简的结果是(　　) A. B．－ C．a D．－a 【解析】　由式子可知a0，原式＝＝＝－. 【答案】　B 二、填空题 6．将用分数指数幂表示为________． 【解析】　＝＝＝(a)＝a. 【答案】　a 7．2－＋＋－·8＝________. 【解析】　原式＝＋＋＋1－22＝2－3. 【答案】　2－3 8．如果a＝3，b＝384，那么an－3＝________. 【解析】　原式＝3·n－3＝3·[128]n－3 ＝3·2n－3. 【答案】　3·2n－3 三、解答题 9．计算：(1)0＋2－2×－－(0.01)0.5； (2)若a＝2，b0，求＋(a－b－)(a＋ab－＋b－)的值． 【解】　(1)原式＝1＋2－2×－－ ＝1＋×－0.1 ＝1＋－ ＝. (2)原式＝a＋b－1＋a－b－1＝2a＝2·2＝4. 10．已知a，b是方程x2－6x＋4＝0的两根，且ab0，求的值. 【导学号 【解】　a，b是方程x2－6x＋4＝0的两根， ∵ab0，0， 0. ∵2＝＝＝＝， ＝＝. [能力提升] 1．设a0，将表示成分数指数幂的形式，其结果是(　　) A．a B．a C．a D．a 【解析】　原式＝＝＝＝＝a. 【答案】　C 2.·等于(　　) A．－ B．－ C. D. 【解析】　由式子可知a0，故原式＝a·(－a)＝－(－a)·(－a)＝－(－a)＝－. 【答案】　A 3．已知10α＝2,100β＝3，则1 0002α－β＝________. 【解析】　100β＝3，即102β＝3， 10β＝3， 1 0002α－β＝106α－β＝＝＝. 【答案】　 4．(1)已知2x＋2－x＝3，求8x＋8－x的值； (2)已知a＝－，b＝，求÷的值． 【解】　(1)8x＋8－x＝(2x)3＋(2－x)3 ＝(2x＋2－x)[(2x)2－2x·2－x＋(2－x)2] ＝3[(2x＋2－x)2－3·2x·2－x] ＝3×(32－3)＝18. (2)a≠0，a－27b≠0， 原式＝× ＝＝a－ ＝－＝－2＝2＝. 5