2016-2017高中数学 第二讲 直线与圆的位置关系 学业分层测评7 圆内接四边形的性质与判定定理 新人教A版4-1.docVIP

【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学 第二讲 直线与圆的位置关系 学业分层测评7 圆内接四边形的性质与判定定理 新人教A版选修4-1 (建议用时：45分钟) [学业达标] 一、选择题 1．如图2-2-13，ABCD是O的内接四边形，延长BC到E，已知BCD∶∠ECD＝32，那么BOD等于(　　) 图2-2-13 A．120°　　 B．136° C．144° D．150° 【解析】　设BCD＝3x，ECD＝2x， 5x＝180°，x＝36°， 即BCD＝108°，ECD＝72°， BAD＝72°，BOD＝2BAD＝144°. 【答案】　C 2．如图2-2-14，在O中，弦AB的长等于半径，DAE＝80°，则ACD的度数为(　　) 2-2-14 A．30° B．45°　　　C．50°　　　D．60° 【解析】　连接OA，OB， BCD＝DAE＝80°，AOB＝60°， BCA＝AOB＝30°， ACD＝BCD－BCA＝80°－30°＝50°. 【答案】　C 3．圆内接四边形ABCD中，A∶∠B∶∠C∶∠D可以是(　　) A．42∶3∶1 B．43∶1∶2 C．41∶3∶2 D．以上都不对 【解析】　由四边形ABCD内接于圆，得A＋C＝B＋D，从而只有B符合题意． 【答案】　B 4．如图2-2-15，四边形ABCD为圆内接四边形，AC为BD的垂直平分线，ACB＝60°，AB＝a，则CD等于(　　) 图2-2-15 A.a B.a C.a D.a 【解析】　AC为BD的垂直平分线， AB＝AD＝a，ACBD. ∵∠ACB＝60°，ADB＝60°， AB＝AD＝BD，ACD＝ABD＝60°， CDB＝30°， ADC＝90°，CD＝tan 30°·AD＝a. 【答案】　A 5．如图2-2-16所示，圆内接四边形ABCD的一组对边AD，BC的延长线相交于点P，对角线AC和BD相交于点Q，则图中共有相似三角形的对数为(　　) 【导学号 图2-2-16 A．4 B．3 C．2 D．1 【解析】　利用圆周角和圆内接四边形的性质定理，可得PCD∽△PAB，QCD∽△QBA，AQD∽△BQC，PAC∽△PBD.因此共4对． 【答案】　A 二、填空题 6．如图2-2-17，以AB＝4为直径的圆与ABC的两边分别交于E，F两点，ACB＝60°，则EF＝________. 图2-2-17 【解析】　如图，连接AE. AB为圆的直径， AEB＝AEC＝90°. ACB＝60°， CAE＝30°， CE＝AC. C＝C，CFE＝B， CFE∽△CBA， ＝， AB＝4，CE＝AC，EF＝2. 【答案】　2 7．四边形ABCD内接于O，BC是直径，＝40°，则D＝__________. 【解析】　如图，连接AC.＝40°.BC是O的直径， ACB＝20°，BAC＝90°， B＝180°－BAC－ACB＝70°， D＝180°－B＝110°. 【答案】　110° 8．如图2-2-18，四边形ABCD是圆O的内接四边形，延长AB和DC相交于点P，若＝，＝，则的值为________． 图2-2-18 【解析】　由于PBC＝PDA，P＝P， 则PAD∽△PCB ，＝＝. 又＝，＝，×＝×， ×＝，×＝， ＝. 【答案】　 三、解答题 9．如图2-2-19，A，B，C，D四点在同一圆上，AD的延长线与BC的延长线交于E点，且EC＝ED. 图2-2-19 (1)证明：CDAB； (2)延长CD到F，延长DC到G，使得EF＝EG，证明：A，B，G，F四点共圆． 【证明】　(1)因为EC＝ED，所以EDC＝ECD. 因为A，B，C，D四点在同一圆上， 所以EDC＝EBA， 故ECD＝EBA，所以CDA B. (2)由(1)知，AE＝BE，EDF＝ECG，因为EF＝EG，故EFD＝EGC，从而FED＝GEC. 连接AF，BG，则EFA≌△EGB，故FAE＝GBE. 又CDAB，EDC＝ECD， 所以FAB＝GBA，所以AFG＋GBA＝180°. 故A，B，G，F四点共圆． 10．如图2-2-20，已知P为正方形ABCD的对角线BD上一点，通过P作正方形的边的垂线，垂足分别为E，F，G，H.你能判断出E，F，G，H是否在同一个圆上吗？试说明你的猜想． 【导学号 2-2-20 【解】　猜想：E，F，G，H四个点在以O为圆心的圆上．证明如下： 如图，连接OE，OF，OG，OH. 在OBE，OBF，OCG，OAH中， OB＝OC＝OA. PEBF为正方形， BE＝BF＝CG＝AH， OBE＝OBF＝OCG＝OAH＝45°. OBE≌△OBF≌△OCG≌△OAH. ∴OE＝OF＝OG＝OH. 由圆的定义可知：E，F，G，H在以O