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2016-2017高中物理 第1章 运动的描述 第6节 用图象描述直线运动学业分层测评 粤教版1
用图象描述直线运动
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
1.龟兔赛跑的故事流传至今,按照龟兔赛跑的故事情节,兔子和乌龟的s-t图象如图1-6-12所示,下列关于兔子和乌龟运动的说法中正确的是( )
图1-6-12
A.兔子和乌龟是从同一地点出发的
B.乌龟一直做匀加速运动,兔子先加速后匀速再加速
C.骄傲的兔子在T4时刻发现落后奋力追赶,但由于跑得比乌龟慢,还是让乌龟先到达预定位置s3
D.在T2~T4时间内,兔子比乌龟运动得快
【解析】 兔子和乌龟都是从原点出发,A对;乌龟一直做匀速运动,兔子先是没动,T1时开始匀速前进,T2~T4时间内又静止,T4后又开始前进,B错;兔子虽在T4时刻发现落后奋力追赶,跑得比乌龟快,但由于时间太晚,还是让乌龟先到达预定位置s3,C错;在T2~T4时间内,兔子静止不动,乌龟一直前进,D错.
【答案】 A
2.某同学为研究物体运动情况,绘制了物体运动的s-t图象,如图1-6-13所示.图中纵坐标表示物体的位移s,横坐标表示时间t,由此可知该物体做( )
图1-6-13
A.匀速直线运动
B.变速直线运动
C.匀速曲线运动
D.变速曲线运动
【解析】 x-t图象所能表示出的位移只有两个方向,即正方向与负方向,所以x-t图象所能表示的运动也只能是直线运动.x-t图线的斜率反映的是物体运动的速度,由图可知,速度在变化,故B项正确,A、C、D错误.
【答案】 B
3.(多选)如图1-6-14为甲、乙两个物体在同一直线上运动时的位移-时间图象,由图象可知( )
图1-6-14
A.乙开始运动时,两物体相距20 m
B.在0~10 s这段时间内,两物体间的距离逐渐减小
C.在10 s~25 s这段时间内,两物体间的距离逐渐减小
D.两物体在10 s时相距最远,在25 s时相遇
【解析】 甲的出发地与乙的出发地相距20 m,乙比甲晚出发10 s,10 s 内两者之间的距离逐渐增大,乙出发时距离甲的位置大于20 m,A、B错误;10 s~25 s这段时间内,乙的速度大于甲的速度,两者之间距离逐渐减小,25 s时,两者相遇,C、D正确.
【答案】 CD
4.质点沿直线运动,其位移—时间图象如图1-6-15所示,关于质点的运动,下列说法中正确的是( )
图1-6-15
A.2 s末质点的位移为零,前2 s内位移为“-”,后2 s内位移为“+”,所以2 s末质点改变了运动方向
B.2 s末质点的位移为零,该时刻质点的速度为零
C.质点做匀速直线运动,速度大小为0.1 m/s,方向与规定的正方向相反
D.质点在4 s时间内的位移大小为0.4 m,位移的方向与规定的正方向相同
【解析】 由所给图象可知:质点从距原点负方向0.2 m处沿规定的正方向做匀速直线运动,经4 s运动到正方向0.2 m处,在s-t图象中,“+”号表示质点在坐标原点正方向一侧,“-”号表示质点位于原点的另一侧,与质点实际运动方向无关,位移由“-”变为“+”并不表示质点运动方向改变.由图象的斜率可得质点运动速度大小为0.1 m/s,综上所述,选项A、B、C错误,D正确.
【答案】 D
5.如图1-6-16所示是甲、乙、丙三个物体做直线运动的位移图象,在0~t1时间内,下列说法正确的是( )
图1-6-16
A.甲的平均速度最大
B.乙的平均速度最小
C.三者的平均速度相同
D.乙的平均速度最大
【解析】 0~t1时间内,甲、乙、丙三物体的初位置均为0,末位置均为s1,所以位移相同,时间相同,根据平均速度定义式=可知三物体的平均速度相同.
【答案】 C
6.如图1-6-17甲所示,假设发射飞船的火箭某段时间内由地面竖直向上运动,该段时间内其竖直方向上的v-t图象可简化为如图乙所示,由图象可知( )
甲 乙
图1-6-17
A.0~t1时间内火箭的加速度小于t1~t2时间内火箭的加速度
B.在0~t2时间内火箭上升,t2~t3时间内火箭下落
C.t2时刻火箭离地面最远
D.t3时刻火箭回到地面
【解析】 由所给图象的斜率知,火箭的加速度在0~t1时间段内小于t1~t2时间段内,A对.火箭在0~t3时间段内一直上升,B错.t3时刻火箭上升到最高点,距地面最远,C、D错.
【答案】 A
7.如图1-6-18所示的s-t图象和v-t图象中,给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是( )
图1-6-18
A.图线1表示物体做曲线运动
B.s-t图象中t1时刻v1>v2
C.v-t图象中0至t3时间内3和4的平均速度大小相等
D.两图象中,在t2、t4时刻2、4开始反向运动
【解析】 图线1表示的是变速直线运动,A错.s-t图线的斜率表示速度,B正确.v-t图线和t轴围成的面积表示位移的大小
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