2016-2017高中物理 第2章 圆周运动章末分层突破 粤教版2.docVIP

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2016-2017高中物理 第2章 圆周运动章末分层突破 粤教版2

第2章 圆周运动 [自我校对] ① ② ③ ④ ⑤mrω2 ⑥mr()2 ⑦rω2 ⑧r()2 ⑨方向 描述圆周运动的物理量及其关系 1.线速度、角速度、周期和转速都是描述圆周运动快慢的物理量,但意义不同.线速度描述物体沿圆周运动的快慢.角速度、周期和转速描述做圆周运动的物体绕圆心转动的快慢.由ω==2πn,知ω越大,T越小,n越大,则物体转动得越快,反之则越慢.三个物理量知道其中一个,另外两个也就成为已知量. 2.对公式v=rω及a==rω2的理解 (1)由v=rω,知r一定时,v与ω成正比;ω一定时,v与r成正比;v一定时,ω与r成反比. (2)由a==rω2,知v一定时,a与r成反比;ω一定时,a与r成正比.  如图2-1所示,定滑轮的半径r=2 cm,绕在滑轮上的细线悬挂着一个重物,由静止开始释放,测得重物以加速度a=2 m/s2做匀加速运动,在重物由静止下落距离为1 m的瞬间,求滑轮边缘上的点的角速度ω和向心加速度an. 图2-1 【解析】 重物下落1 m时,瞬时速度为v== m/s=2 m/s.显然,滑轮边缘上每一点的线速度也都是2 m/s,故滑轮转动的角速度,即滑轮边缘上每一点转动的角速度为ω==rad/s=100 rad/s.向心加速度为an=ω2r=1002×0.02 m/s2=200 m/s2.【答案】 100 rad/s 200 m/s2   圆周运动的临界问题 1.水平面内的临界问题 在这类问题中,要特别注意分析物体做圆周运动的向心力来源,考虑达到临界条件时物体所处的状态,即临界速度、临界角速度,然后分析该状态下物体的受力特点,结合圆周运动知识,列方程求解.常见情况有以下几种: (1)与绳的弹力有关的圆周运动临界问题. (2)因静摩擦力存在最值而产生的圆周运动临界问题. (3)受弹簧等约束的匀速圆周运动临界问题. 2.竖直平面内圆周运动的临界问题 在竖直平面内的圆周运动一般不是匀速圆周运动,但物体经最高点或最低点时,所受的重力与其他力的合力指向圆心,提供向心力. (1)没有物体支撑的小球(轻绳或单侧轨道类). 小球在最高点的临界速度(最小速度)是v0=.小球恰能通过圆周最高点时,绳对小球的拉力为零,环对小球的弹力为零(临界条件:FT=0或FN=0),此时重力提供向心力.所以v≥时,能通过最高点;v<时,不能达到最高点. (2)有物体支撑的小球(轻杆或双侧轨道类). 因轻杆和管壁能对小球产生支撑作用,所以小球达到最高点的速度可以为零,即临界速度v0=0,此时支持力FN=mg,当物体在最高点的速度v≥0时,物体就可以完成一个完整的圆周运动.  (2016·宜昌高一检测)一水平放置的圆盘,可以绕中心O点旋转,盘上放一个质量是0.4 kg的铁块(可视为质点),铁块与中间位置的转轴处的圆盘用轻质弹簧连接,如图2-2所示.铁块随圆盘一起匀速转动,角速度是10 rad/s时,铁块距中心O点30 cm,这时弹簧对铁块的拉力大小为11 N,g取10 m/s2,求: 图2-2 (1)圆盘对铁块的摩擦力大小; (2)若此情况下铁块恰好不向外滑动(视最大静摩擦力等于滑动摩擦力),则铁块与圆盘间的动摩擦因数为多大? 【解析】 (1)弹簧弹力与铁块受到的静摩擦力的合力提供向心力,根据牛顿第二定律得:F+f=mω2r代入数值解得:f=1 N.(2)此时铁块恰好不向外侧滑动,则所受到的静摩擦力就是最大静摩擦力,则有f=μmg故μ==0.25.【答案】 (1)1 N (2)0.25  (2016·湛江高一检测)小明站在水平地面上,手握不可伸长的轻绳一端,绳的另一端系有质量为m的小球,甩动手腕,使球在竖直平面内做圆周运动.当球某次运动到最低点时,绳突然断掉,球飞行水平距离d后落地,如图2-3所示.已知握绳的手离地面高度为d,手与球之间的绳长为d,重力加速度为g.忽略手的运动半径和空气阻力. 图2-3 (1)求绳断开时球的速度大小v1 (2)问绳能承受的最大拉力多大? (3)改变绳长,使球重复上述运动,若绳仍在球运动到最低点时断掉,要使球抛出的水平距离最大,绳长应为多少?最大水平距离为多少? 【解析】 (1)设绳断后球飞行时间为t,由平抛运动规律,有竖直方向:d=gt2水平方向:d=v1t解得v1=.(2)设绳能承受的最大拉力大小为T,这也是球受到绳的最大拉力大小.球做圆周运动的半径为R=d由牛顿第二定律,有T-mg=得T=mg.(3)设绳长为l,绳断时球的速度大小为v2,绳承受的最大拉力不变,由牛顿第二定律得:T-mg=m 解得:v2= 绳断后球做平抛运动,竖直位移为d-l,水平位移为s,时间为t1.有d-l=gt s=v2t1得s=4,当l=时,s有最大值smax=d.

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