庄瑾六语下第七单元复备.docVIP

《莫泊桑拜师》学案 （第一课时） 编写人： 包元晶 编写时间： 5月27日 班级： 六（2） 班 学生姓名： 学习目标： 1、自己学会生字，通过查字典、联系上下文生字，理解词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、 4、理解课文内容，感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。正确、流利、有感情地朗读课文。 、 3、理解课文内容，感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。 复备人 房静 复备人 庄瑾 教学目标： 1、学生字，理解词。2、95%的学生能够通过自己的努力，做到正确、流利、有感情地朗读课文。 3、仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。 4、理解课文内容，感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。重点正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。难点：理解课文内容，感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。 今天我们再来认识一位人物。板书课题。 课件出示读书要求。 学生读书，师巡视，纠正错误坐姿、读姿。 课件出示文中的词语：自由读、指读、齐读。 指生读书。（每人一个自然段） 学