第十八课十八课社会公共生活的安全队会教案一班.docVIP

第十八课 社会公共生活的安全 一、教学目标 1、知识与技能：了解什么是公共安全，公共安全的重要性，知道保障社会公共安全的机构及作用，初步掌握应对灾害的技能。 2、过程与方法：通过探究小组收集资料、交流讨论、模拟活动等，培养学生收集、加工和处理信息的能力，帮助学生联系生活实际，明确公共安全对社会生活的重要意义，初步掌握自护自救的方法。 3、情感态度与价值观：激发学生增强安全意识，懂得尊重自然、珍惜生命。努力防范人为因素引发的公共安全灾难，增强社会责任感；珍爱生命，学会自救。 二、教学准备： 1、教师搜集相关资料制作ppt； 2、学生分为7组进行探究活动，完成探究作业。 三、教学重点、难点 重点：学会灾害、事故中的自护自救。 难点：安全卫士保障公共生活安全。 四、教学过程： 导入新课： 【学生活动】交通标志小测试（PPT出示交通标志图） （1）你认识这些交通标志吗？ （2）交通标志的作用是什么？ 小小的交通标志，向人们提示着在行车、走路时该注意些什么，对维护交通秩序，保障行车安全都起着十分重要的作用，是公共交通安全的保障。在我们的社会公共生活中，安全是人们一种最基本的需求，保障人们的安全也关系着社会的稳定。今天，就让我们一起来学习第八课第一框《社会公共生活的安全保障》。 【ppt展示】社会公共生活的安全保障 我们走出家门，走到游