1影响我国退役运动员再就业成因分析.pdfVIP

第25卷第4期 山西大同大学学报(自然科学版) V01．25．No．4 ofShaz,．xi 2009年8月 Journal DatongUniversity(NaturalScience) Aug．2009 影响我国退役运动员再就业成因分析 郝志伟 (山西大同大学体育学院，山西大同037009) 摘要：我国现阶段处于经济体制转型时期，整体就业形势严峻，国家的政策性安置变得困难．一些优秀的运 动员退役后出现就业难，基本生活得不到保障，这在一定程度上影响着我国竞技体育的发展．本文运用文献资料 法和逻辑分析法对现有体制下我国退役运动员的生存问题进行了探讨，并围绕我国的竞技体育体制、运动员退役 后的保障制度和运动员自身素质等多方面进行了分析研究． 关键词：退役运动员再就业成因分析 12．3 文献标识码：A 中图分类号：G8 文章编号：1674—0874(2009)04—0065—03 随着市场经济体制的不断完善，传统的退役运 我国的许多运动员从小就转人专业的体校进 动员安置遇到前所未有的挑战．据统计，我国2007行训练，无暇顾及文化课的学习，与同龄人相比， 442 年度全运会项目在训的注册运动员人数有41 失去了正常受教育的机会，尤其是70一80年代出生 人之多，而每年会有约3000名的运动员退役，待安 的一部分从事小龄项目的运动员受教育程度仅停 置的退役运动员有34000人，每年提供运动员的就留在小学水平，如体操项目的运动员在7～8岁就被 业机会少，运动员的就业形势严峻．Ill建国以来，因 调入体校进行专业训练．虽然1985年国家实施义 各种因素待安置人数逐年增多，累积数量高达30 务教育后一些运动员受教育程度得到相应的提高， 余万人I习．退役运动员的文化素质普遍低，综合能力 但总体受教育程度普遍偏低．据调查，全国有近 差，缺乏社会就业技能．面对每年数千名的运动员 50％的运动员处于普通高中或体育运动技术学校中 退役，特别是2008年北京奥运会后．会有一大批专教育阶段，46％的优秀运动员处于义务教育阶段 的优秀运动员退役，这无形之中给处于“塔基”的普 (初中以下)嘲．由于我国竞技体育的特殊性，许多运 通运动员巨大的就业压力．2006年媒体报道的长跑动员进入专业运动队的时间比较早．大部分运动员 冠军艾冬梅等与教练的纠纷，全国举重冠军邹春兰 处于青少年时期，是进行文化教育的最佳时期．体 搓澡事件，其实质是退役运动员社会保障问题的缩 育训练竞赛与文化课的学习冲突．特别是在备战奥 影．退役运动员的生活得不到社会保障，在役时的 运会、亚运会、全运会等一些重大赛事时，运动员 优越生活和退役后的惨淡生活造成巨大反差，也给 文化课的学习往往被挤占，甚至一些文化课程安排 退役运动员的心理造成一定的影响．这些问题的出 形同虚设．长此以往影响到我国退役运动员的文化 现也影响到体育后备人才的输送，一些家长不支持 素质，与同龄人相比，社会化程度，独立生活的能 孩子从事竞技体育，致使体育人才队伍后继无人， 力也有所下降，退役后技能单一，不能满足社会的 直接影响到我国竞技体育的可持续发展．出现这些 需求． 问题的实质是由我国竞技体育体制不能适应市场 1．1．2退役运动员的身体状况不良 经济发展的变化，导致体育体制内部矛盾． 受我国体育体制的奥运战略、全运战略的影 响，许多教练员将运动员的成绩作为个人政绩的体 1 我国退役