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　　葫芦岛市第二实验小学学校工作总结 　　各位老师，大家好！ 　　回首本学期，学校各项工作稳步推进、取得实效，广大教师辛勤付出、忘我工作，全体学生健康成长、全面发展。我们的工作得到了上级部门和社会各界的一致认可和肯定。下面我代表学校对本学期工作作如下总结： 　　［工作业绩］ 　　回顾一学期的工作，我校共有23人次荣获国家、省、市、区级单项奖；34人获省、区级指导奖；国家级优质课4节、省优课7节、区优课16节；国家级论文14篇、省级论文49篇、市级论文18篇；学生获奖70余人次；66篇有关我校活动的报道刊发在《中国人防》、《辽宁省人防》、《葫芦岛日报》、《葫芦岛晚报》、《葫芦岛教育》、《龙港教育》以及在中央、省、市、区电视台中播出，进一步提升了学校的办学知名度，加深了上级部门对学校办学的了解，也得到了社会各界更多的关注和支持。 　　1、荣获辽宁省文明学校 　　2、荣获辽宁省未成年人思想道德建设示范校 　　3、在辽宁省第三届中小学生艺术展演活动中，被评为优秀学校 　　4、《建设和谐校园的途径与方法的研究》课题被评为辽宁省首届基础教育领域五十项优秀教育科学研究成果 　　5、刘玉梅副校长主持的《小学生综合素质评价途径与方法的研究》课题被评为葫芦岛市“十一五”优秀教育科研成果 　　6、郭美春老师主持研究的区级课题《艺术教学中小学生健康人格的培养》，获“辽宁省2010年教育科学优秀成果二等奖” 　　7、荣获葫芦岛市三八红旗集体 　　8、荣获葫芦岛市“十一五”教育科研先进集体 　　9、荣获龙港区社会家长最满意学校 　　10、荣获龙港区2009年量化考核评估先进学校 　　11、被授予“葫芦岛市青少年教育培训基地”光荣称号 　　12、在龙港区第五届中小学生踢毽、跳绳比赛暨2009冬季三项活动中荣获优秀组织单位二等奖 　　13、荣获葫芦岛市龙港区第三届中小学田径运动会小学组第一名 　　14、荣获龙港区第三届中小学生田径运动会特别贡献奖 　　15、被区教育局党委授予先进基层党组织称号 　　16、在龙港区六年级期末统考中，荣获语文、数学、外语三个学科第一名、语数外三科总分第一名 　　［工作回顾］ 　　一、德育工作进一步加强，学生日常行为进一步规范 　　坚持以课堂教学为主导、以集体活动为载体、以培养良好思想品德和行为习惯为目标，把德育工作贯穿到教育活动的方方面面和各个环节。 　　在学生的礼仪教育方面，进一步明确了礼仪要求，下发了自编的校园礼仪歌谣。班主任教师在具体的落实中起到了很好的督促作用，组织学生在理解的基础上熟记于心，歌谣内容在很大程度上对学生们的行为表现起到了很好的约束作用；及时布置班级召开主题班会并用广播等形式对学生进行文明乘车、文明祭扫等与主题相关教育讲座，由于宣传教育力度的加大，我校学生队伍中文明守纪的多了，违反纪律的少了，学生秩序处于良好发展的态势。 　　在安全教育方面，加大了学校安全监管力度，消除校园周边不安全因素，确保校园外围环境安全。如：学校与边防派出所联系清理了校园周边的具有潜在危险的闲杂人员。与市、区综合执法部门联合清理了校园周边小商贩。为了使小学生更加深刻地了解校园安全知识及预防未成年人违法犯罪，我校和市法院联合开展了“普法进校园”法律知识讲座活动，对小学生从小树立知法、守法的意识起到了积极的促进作用。针对“校园惨案”发生及校园安保形势的严峻，我们还加强内部管理，加大对学生行为习惯的检查力度，发现一例，处理一例，确保在校学生安全，例如：不允许家长进入校园来打扫卫生、送饭、接学生等，为学生办理午餐学生出入证，学生请假需持条离校，小卖店排队购物整治等，均收到了一定成效。在安全教育工作上，最具影响力的一项工作是由二至五年级学生参加的集消防、防空演习于一体的疏散演练活动，此项活动得到了相关领导及部门的高度重视，由于我们计划周密、措施得当，正、副班主任认真操作，相关教师特殊任务完成到位、准确，使此次活动效果极具影响力，在社会上产生了良好的反响。此次活动相继在国家级刊物上报道。 　　本学期学校还完成了市、区三好班级、三好学生的评选上报工作，主题班会的布置及检查工作，检查了家访记录，班务周记、家校礼仪手册。组织参加了团市委故事大赛，分别荣获大赛不同组别的二等奖。五年六班学生任一桐代表辽宁省参加了第六届全国少代会。 　　五四青年节期间，团支部召开了团员教师及预备团员座谈会。随后开展了第二届“阳光少年”评选活动，本次评选活动共分为申报、初审、宣传、展示、票选、综合评定这几个环节。学校组织候选人开展了一种别开生面的宣传模式，打造出一个公平、公正而又正规的竞选平台，共产生“阳光少年”10名，5名学生荣获提名奖，10名投票人当选幸运之星。当“阳光少年”获奖者接过沉甸甸的奖杯时，都万分激动，并在现场讲述了自己的获奖感言，给全校师生留下了深刻的印象，也