2016-2017学年度高中数学 第二章 随机变量及其分布 2.1 第1课时 离散型随机变量及其分布列(一)学案 新人教A版选修2-3.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约4.96千字
  • 约 7页
  • 2017-07-15 发布于河北
  • 举报

2016-2017学年度高中数学 第二章 随机变量及其分布 2.1 第1课时 离散型随机变量及其分布列(一)学案 新人教A版选修2-3.doc

2016-2017学年度高中数学 第二章 随机变量及其分布 2.1 第1课时 离散型随机变量及其分布列(一)学案 新人教A版选修2-3

2.1 第一课时 离散型随机变量及其分布列(1) 一、课前准备 1.课时目标 (1) ; (2) 能; 2.基础预探 1.在一些随机试验中,我们确定了一个对应关系,使得每一个试验结果都用一个确定的数字表示在这个对应关系下,数字随着试验结果的变化而变化.像这种随着试验的结果的变化而变化的变量称为_________.随机变量通常用字母X,Y,ξ,η……表示. 2.取值可以______________的随机变量,称为离散型随机变量. 二、学习引领 1. 随机变量的特征 (1)不确定性(随机性)在试验之前,不能确定随机变量的结果; (2)随机变量和函数一样是一种映射,它把随机试验的结果为实数(3)可类比性可类比函数进行理解,试验结果的范围相当于函数的定义域,随机变量的取值范围相当于函数的值域.把随机变量的取值范围叫做随机变量的值域. 2. 如何理解随机变量 随机变量X是和随机事件A互相对应的随机变量X的取值是和A中的随机事件一一对应的;随机变量X中的每个取值的概率,分别等于随机事件所发生的概率,.随机变量X不但有取值范围,而且还有的概率,这是和变量所不同的地方. 3.如何理解离散型随机变量 如从标有1-10的10个小球中任取出一个,得到的数字只能在{1,2,3,……,10}中取一个,可以一一列出,这样的随机变量为离散型随机变量;再如从[1,10]中,任取一个数字,得到数字会有无数多种

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档