2017年九年级化学上册 第2单元 我们周围的空气 课题1 空气 第1课时 空气的组成学案 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-07-15 发布于河北
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2017年九年级化学上册 第2单元 我们周围的空气 课题1 空气 第1课时 空气的组成学案 (新版)新人教版.doc

2017年九年级化学上册 第2单元 我们周围的空气 课题1 空气 第1课时 空气的组成学案 (新版)新人教版

课题1 空气 第1课时 空气的组成【学习目标 1.能记住并说出空气的主要成分及各成分的体积分数。 2能说出空气中氧气含量的测定原理。 3我能说出纯净物和混合物的概念并能用概念准确判断现实生活中常见的物质是混合物还是纯净物。 【学习重点】 1空气的主要成分及其所2.纯净物与混合物的分类。 【学习难点】 空气中氧气含量测定的误差分析。情景导入 生成问题 1.导语:人类每时每刻都离不开空气没有空气就没有生命也就没有生机勃勃的地球。本节课我们就来学习“空气”。 2由学生对本节课的目标进行解读。 自学互研 生成能力 阅读课本P26~P27的内容完成第1~2题: 1拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分得出了空气是由氮气和氧气组成其中氧气约占空气总体积的的结论。 2目前人们已经能用实验的方法精确地测定空气的成分。实验测定空气的成分按体积计算大约是:氮气、氧气21%、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质。 阅读课本P26拉瓦锡测定空气成分的实验。完成第1~2题: 1拉瓦锡实验的原理是:汞+氧气氧化汞(生成红色粉末状固体)。 2拉瓦锡测定空气成分实验现象:一部分银白色液态汞变成红色固态粉末容器内气体的体积减少了约1/5。 【演示】教材P27实验2—1 实验装置:如右图所示 实验步骤:(1)检查装置的气密性;(2)在集气瓶内加少量的水并作上记号将水面以上的容积划分为5等份并加以标记;(3)用弹簧夹夹紧乳胶

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