2017年八年级政 治上册 第四单元 交往艺术新思维 第七课 友好交往礼为先 第一框 礼貌显魅力课件2 新人教版.pptVIP

* 1 礼貌显魅力 第七课 友好交往礼为先 喂！老头，到张村还有多远？ 还有3千米。 年轻人真没礼貌…… 这幅漫画告诉我们什么道理？ 《问路》 活动一：生活情景剧 根据教材P78内容改编并表演小品《买书》。 想一想： 同样是买书，为什么后到的同学却先拿到了书？ 你从中悟出了什么道理？ 畅所欲言 你能列举我们身边待人有礼和对人无礼的事例吗？说说你的感受。 学习收获 有礼貌是友好交往的道德基础；对人不礼貌，会妨碍我们与人交往。 有一次，列宁同志下楼时，在楼梯狭窄的过道上，碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，赶忙往后退，给他让路。列宁急忙阻止：“不必这样，你端的东西一定很重，而我两手空空，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，但又很亲切，然后自己退了回去，让女工上了楼。 活动二：礼貌显文明 列宁让路 读了这个故事，你有何感想？ 是否礼貌影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。 学习收获 活动三：礼貌面面观 歌词告诉我们要从哪些方面做到讲文明讲礼貌？ 礼貌的表现 语言文明 态度亲和 举止端庄 学习收获 身临其境 1．到老师办公室交作业…… 2．做值日时不小心把水洒在同学身上…… 3．同学到我家做客…… 4、去听交响音乐会…… 5、与同学争论一道数学题…… 在这些情况下你应该怎么做