山东省济南市平阴县孝直中学中考物理复习素材汇编探究题(无答案)新人教版.docVIP

山东省济南市平阴县孝直中学中考物理复习素材汇编 探究题（无答案） 新人教版 1、小军同学在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时，进行了下面的思考：设想在盛满水的容器中有一个水球A，如图所示．因为他在容器中是静止的，所以它受到的其他部分水对它的浮力F浮与它自身的重力G是一对平衡力．如果用一个大小相同的其他球体替换水球A，那么该球体受到的浮力应当与水球A受到的浮力F浮完全相同．由此他提出了对浮力大小的一种猜想． （1）小军的猜想是：浸没在水中的球体所受到的浮力的大小，　_________　（选填“大于”、“小于”或“等于”）跟它大小相同的水球A所受重力的大小． （2）小民想：如果小军设想的不是“水球”二是“水立方块”或其他任意“不规则形状的水块”，他的猜想也可表述为：浸没在水中的任意形状的物体所受浮力的大小，等于该物体的水块所受重力的大小． （3）小民进一步推断：不管你设想的“水块”在容器中水的哪个部位，甚至是在靠近水面或容器壁的地方，上述的猜想都应该是正确的．于是，他又把这个猜想补充为：浸入水中的物体所受浮力的大小，总是与跟它浸在水中的那部分体积相同的水所受重力的大小　_________　． （4）小军和小民为了验证他们的猜想是否正确，进行了图所示的实验． 为了保证实验数据的可靠性，请你就该实验中容易出现的问题提出一条建议：　_________　． （5）为了更全面地总结浮力大小的规律﹣﹣阿基米德原理，他们还必须换用几种不同的　_________　进行实验． .（6分）牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过推理抽象概括出来的。 （1）这里所说的“大量经验事实”指的是：以一定初速度沿水平面滑行的滑块，受到的摩擦力越小，它停止运动前滑行的距离就越 ；通过的“推理”是：如果受到的摩擦力减小到零，物体将保持这一初速度做 ，进而“抽象概括”出牛顿第一定律。 （2）在大量经验事实的基础上，通过推理抽象概括出规律是一种重要的思想方法，可以深刻的揭示出物理想像的本质。当年，牛顿还曾用这一方法研究过另一个问题： 牛顿注意到：人们沿水平方向抛出去的石块，运动一段距离后会落回地面；沿水平方向抛石块的力越大，石块的落地点就会越远，他想，如果使用一门大炮用非常非常大的力沿水平方向将石块抛出，会怎样呢？考虑到地球是圆的，于是他做出了一个大胆的推理：石块将会 。（友情提示：你可以画个图来帮助思考！） 现在牛顿通过推理得出的这个结论已经变成了现实，这就是在现代通信等领域大显身手的 。 热 3、小刚班的同学准备用图所示的实验装置探究“在升高相同温度的情况下，一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类是否有关” （1）在准备实验器材时，应选择　_________　的两个酒精灯． （2）在此实验中，液体吸收的热量的多少是通过　_________　来比较的． （3）其中两个小组记录的实验数据如下表： 实验组别 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min 1 水 200 25 40 13′30″ 煤油 200 25 40 6′30″ 2 水 200 25 40 12′10″ 煤油 200 25 40 5′45″ 通过分析实验数据，他们得出的结论是：　_________　． （4）使质量相同的同种物质升高相同的温度，加热时间应该相同．但1、2两组的同学在交流实验数据时却发现，第1组的加热时间明显偏长．其原因可能是：　_________　． .（6分）小军和小民班的同学在老师的指导下，用图甲所示的装置“探究凸透镜成像的规律”。 （1）开始时，小军和小敏先用眼睛来观察一下凸透镜成像的各种情况，于是，他们先把凸透镜固定在光具座上10cm处，小军负责将蜡烛从透镜一侧50cm处逐渐向透镜靠近，小明从另一侧透过透镜观察烛焰，并按观察到的像的大小进行编号，然后整理记录观察到的几个像的情况入图乙所示。小军想知道观察到的各个像的先后顺序，小民有些已记不清楚。请你帮他列出来： 。 （2）观察完毕，小军和小民进入深入的研究。他们按照图甲所示安装各种器材后，点燃蜡烛，不断改变蜡烛和光屏的位置，但无论如何沿光具座移动蜡烛和光屏，在光屏上始终找不到烛焰的像。出现这一现象的原因是 。 （3）解决了上述问题后，作为摄影爱好者的小敏同学决定重点探究凸透镜成缩小实像的条件，他和小军依次选取了物距为50cm、40cm、30cm、20cm的几种情况记录下相关实验数据和观察到的成像情况如下表。 探究实验记录表（凸透镜焦距f=10cm） 实验次数 物距u/cm 像的放大或缩