吉林省辽源市2016-2017学年度高二历史下学期第二次月考试题.docVIP

2016-2017学年度下学期高二第二次月考历史试题 一、选择题（每小题1.5分，40小题，60分） 1．西周时期，“‘宗’原先握有的那些权渐渐于无形中转移给了‘君’，而成为‘君有合族之道’。君权既并吞了宗权，于是形成君不见宗的‘有君无宗状态’。”对此理解正确的是 A. 君权扩充为以君权为中心的宗法封建制B. 周天子的权威得以强化，宗法制消亡 C. 君权与宗权合并，形成了中央集权体制D. 分封制度随着君权的加强而消弭 2．战国时期秦国司法机关受理案件后，要把当事人的姓名、身份、籍贯、是否有前科等问题写成书面报告；然后前往现场勘验、调查，每一过程都要做笔录；庭审时要听取当事人双方的口供，可进行刑讯；最后，司法机关做出判决。整个审判过程都记录下来，制作成“爰书”。秦国的这种做法 A. 成为统一六国的司法保障 B. 具有形式主义的特征 C. 反映了对司法程序的重视 D. 保证了审判公正合理 3．秦简出现的单行法规名称已达三十多种，史载李悝著《法经》六篇，“商鞅受之，人相于秦”。秦律所载的法律条文数量之多，内容之丰，也是前所未见。秦简中的经济法规包括《田律》《厩苑律》《仓律》《金布律》《关市律》等一百多条律文。秦国的立法 A. 服务经济发展需要 B. 体现依法治国思想C. 形成完整法律体系 D.反映政治统治目的 4．“火烧阿房宫”的真假在历史上素有争论，司马迁《史记·秦始皇本纪》认为“阿房宫未成”，杜牧《阿房宫赋》则写道“楚人一炬，可怜焦土”。近年来考古工作者对阿房宫遗址进行了“地毯式”的全面考古勘探，得出结论是“阿房宫只是一个‘半拉子’工程，并不存在”，据此下列理解正确的是 A. 凡是史学大家司马迁的作品均值得信任 B. 史学作品的价值一定高于文学作品 C. 双重证据法是史学考证的重要方法之一 D. 考古太费劲，找到原始记录即可信 5．《新唐书》论及昭宗（公元888-9004年）说：“自古亡国，未必皆愚庸暴虐之君也。其祸乱之来有渐积，及其大势已去，适丁斯时，故虽有智勇，有不能为者矣，可谓真不幸也，昭宗是已。”对材料理解正确的是 A. 昭宗愚庸暴虐导致唐政权的灭亡 B. 唐朝气数已尽，昭宗也无力回天 C. 昭宗顺天应民，主张无为而治 D. 昭宗不幸在于有智勇而用人失策 6．张集馨，淸朝道光九年进士及第，任职翰林院。道光十六年五月二十四日，经皇上钦点，派任山西朔平知府。五月二十五日，皇上召见张集馨进行行前训话。此亊例反映了在淸朝 A. 吏部的选官职能完全丧失 B. 地方官选任制度简单高效 C. 国家高度重视山西的治理 D.皇帝亲掌国家的人事大权 7．朱元璋说：“朕常患下情不能上达，得失无由以知，故广言路以求直言。其有言者，朕皆虚心以纳之。尚虑微贱之人，敢言而不得言，疏远之士，欲言而恐不信。如此则所知有限，闻不广。其令天下臣民，凡言事者，实封直达朕前。”朱元璋的真实想法是 A. 实行“仁政”以缓和社会矛盾 B. 表达自己虚心纳谏的决心 C. 限制朝臣权力实现权力集中 D. 借鉴历史教训以维护统治 8．“雅典公民……当他抓阄时被指定要造一艘船，或建立一支戏剧歌队时，他必须毫无保留地贡献自己的财富；他不是自己身体的主人，因为三十三年间他必须服役于国家；他不是自己言语和情感的主人，因为任何人都可以随时审判他是不是合格的公民……”材料说明古代雅典人 A. 充分享受了城邦民主政治的各项福利 B.获得平等的同时付出了自由的代价 C. 直接民主的好处在于为本阶层谋利益 D. 因个人隶属于社会而享受充分的权利 9．在古代雅典和其他希腊城邦中，公民权与土地占有权是一致的。公民身份是占有土地的前提，而占有土地又是公民身份的基础。农民往往由于拥有一小块土地，才有资格成为城邦公民集体的一员。这说明（ ） A. 农业是希腊城邦经济生活的重要部分 B. 外邦人可以购置土地获取公民身份 C. 继承土地的女性公民可拥有政治权力 D. 城邦公民权以土地多少为衡量标准 10．19世纪的英国法学家梅因在其著作《古代法》中指出：“罗马自然法和市民法的主要不同之处在于它对‘个人’的重视，它对人类文明所作出的最大贡献就在于把个人从古代社会的权威中解放出来。”这说明古罗马自然法 A. 以反对一切权威为其立法宗旨 B. 蕴涵了法律至上的原则 C. 要求等级身份让位于个人本位 D. 是孕育政治文明的摇篮 11．英国19世纪70年代以后，议会的权力和作用开始缩小，内阁开始凌驾于议会之上，内阁几垄断了全部的立法提案权，掌握了一部分的立法权，掌控了议会的财政权，首相和内阁对议会下院的控制大为加强，议会的许多权力转向了内阁，出现‘内阁专横’的政治局面，许多英国人称内阁为议会中的“第三院