江西省2017版中考物理 第四章 物态变化复习课件.pptVIP

* * 复习课件 物态变化在自然界中随处可见 物态变化 温度和温度计 升华和凝华 定义：表示物体的冷热程度 定义：物质由固态变成液态叫熔化，物质由液态变成固态叫凝固 熔化和凝固点：晶体熔化时的温度叫熔点，晶体凝固时的温度叫凝固点 定义：物质由液态变成气态叫汽化，物质由气态变成液态叫液化 汽化的两种方式 特征：熔化吸热，凝固放热 熔化和凝固 汽化和液化 蒸发：只在液体表面发生的汽化现象 在1标准大气压下，冰水混合物的温度是0 ℃，水沸腾时的温度是100 ℃ 测量工具：温度计 沸腾：在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象 液化的两种方式 降低温度 压缩体积 定义：物质由固态变成气态叫升华，物质由气态直接变成固态叫凝华 特征：升华吸热，凝华放热 考点一 温度和温度计 1.温度 （1）概念：物体的冷热程度叫温度. （2）生活中常用的温度 单位:摄氏度(℃ ) （3）人的正常体温是37 ℃ 自然界中的一些温度值 国际单位制中采用的温标是热力学温标，这种温标的单位名称叫“开尔文”，简称“开”，符号是K.热力学温度（T）和摄氏温度（t）的关系是：T=t+273.15 宇宙中的温度下限是-273.15 ℃，研究表明，无论人类如何改进低温技术，0K的温度都是达不到的.即达不到摄氏温度的-273 .15℃. 在微观粒子和天体研究方面都采用热力学温标. 2.温度计 (1) 常用温度计的原理：根据汞、煤油、或酒 精等液体的热胀冷缩的原理制成的. 体温计 寒暑表 (2)温度计的使用方法： 使用前： （1）观察它的量程. （2）认清它的分度值. 使用中： （1）温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要 碰到容器底或容器壁； （2）温度计浸入水中后要稍等一会儿，待示数稳定后再读数； （3）读数时玻璃泡要继续留在被测液体（体温计 除 外），视线要与温度计中液柱的上表面相平. 使用后： 使温度计回到常温显示状态，小心收放好. 考点二 熔化和凝固 火山爆发 冰 山 1.熔化和凝固：物质从固态变成液态的过程叫熔化，物质从液态变成固态的过程叫凝固. 熔化和凝固现象 2.熔点和凝固点 固体分为晶体和非晶体.晶体有一定的熔化温度，非晶体没有. 熔点：晶体熔化时的温度. 凝固点：晶体凝固时的温度. 同一晶体的熔点和凝固点相同. 晶体和非晶体 有些固体有确定的熔化温度,熔化过程中吸热 但 温度保持不变 例如:萘,海波,食盐,冰,各种金属 晶体: 非晶体: 有些固体没有确定的熔化温度,熔化过程中吸热温度不断升高 例如:松香、蜂蜡、玻璃、沥青 固 体 相同点 不同点 熔化 条件 凝固 条件 熔化过程都是由固态变为液态，都要吸热；凝固过程都是由液态变为固态都要放热。 有熔点和凝固点，熔化和凝固过程吸热，温度不变。 没有熔点和凝固点，熔化和凝固过程吸热，温度不段升高。 吸热， 达到熔点 吸热 放热 放热， 达到凝固点 晶 体 非晶体 熔化吸热 凝固放热 考点三 汽化和液化 1.汽化 （1） 概念：物质从液态变成气态的过程. （2） 汽化的两种方式： 蒸发和沸腾 （1）蒸发：在任何温度下都能发生，并且只发生在液体表面上的汽化现象 . a.液体温度越高，蒸发越快 b.液体的表面积越大，蒸发越快 c.液体表面空气流动越快,蒸发越快 d.液体蒸发的快慢还与液体的性质有关 影响蒸发快慢的因素 （2）沸腾 a.沸腾是在液体　　　　　同时进行 的　　的　　现象. b.水在沸腾时　　　　，这个温度叫做　　． 表面和内部 剧烈 汽化 温度不变 沸点 c.水沸腾的条件： 1.达到沸点 2.继续吸热 1.物质从气态变为液态的过程　 液化放出热量 你见过早晨窗玻璃上因出现一层水雾而变得模糊的现象吗？（里边还是外边？） 使气体液化的两种方法： a.降低温度 b.压缩体积 使气体液化的第一种方法－－ 降低温度. 自然界中露水的形成、雾的形成都是因为气温下降使水蒸气遇冷液化形成的. 使气体液化的另一种方法：压缩体积. 日常生活中的应用：气体经压缩便于运输、贮存和使用 气体打火机 液化石油气 “长征3号”运载火箭 考点四 升华和凝华 1.升华 物质由固态直接变成气态的过程. 迷你实验： 把少量的碘放入玻璃容器中，然后微微加热，观察有什么现象发生？你能解释吗？ 停止加热后，继续观察有何现象发生？你能解释吗？ 升华是一个吸热过程 生活中的升华现象 冬天结冰的衣服也能变干 白炽灯用久了，灯丝会变细 2.凝华 凝华：物质由气态直接变成固态的过程 凝华时放热 雾凇俗称树挂，是严冬时