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《大学英语二（读写）》教学大纲 （金审） （College English II）II 组 审 核 人：潘明霞 编制时间：2013年2月25日 第一部分 课程概述 一、基本信息 （一）课程代码 （二）课程属性、学分、学时 必修课，2学分，36课时 （三）适用对象 金审学院非英语专业一年级 （四）先修课程与知识准备 本课程的先修课程是高中英语课程，在入学分级考试中处于一级起点水平，上学期通过一级期末考试、顺利进入二级水平学习者。 二、课程简介 《大学英语》课程主要对本科一年级学生进行快速阅读理解、书面表达和基汉英翻译等训练的实用性。语言知识和，基本段落书面表达略读寻读技和汉英句子翻译等内容。 wxy6515058@163.com 季益广 硕士 副教授 jiyiguang@. 谢德琼 硕士 副教授 pattyx@ 孙刚 硕士 副教授 yzsungang@126.com 李梦醒 硕士 讲师 leemengxing@126.com 张薇 硕士 讲师 zhangwei3046@163.com 五、教学资源 1、 郑树棠，《新视野大学英语》（读写教程2）（学生用书），北京，外语教学与研究出版社，2008. 2、郑树棠，《新视野大学英语》（读写教程2）（教师用书），北京，外语教学与研究出版社，2008. 3、《大学英语教学要求》（试行） 4、章振邦，《新编英语语法教程》，上海，上海外语教育出版社，2004年. 5、郝绍伦，《大学英语应试写作与应用写作》，合肥，中国科学技术出版社，2000. 6、赵艳萍，李洁连，《文化与交际》，北京，中国人民大学出版社，1999. 7、束定芳，《外语教学与改革：问题与对策》，上海，上海外语教育出版社，2004. 8、胡东华，《新视野大学英语双博士课堂》，机械工业出版社，2006，12. 9、马德高，《新视野大学英语课文辅导大全》，山东科学技术出版社，2008，8. 10、束定芳，《大学英语》上海外语教育出版社 阅读理解能力：能读懂语言难度一般的普通题材的文章，学会基本的阅读技能。一般阅读速度为wpm，快速阅读速度为0-90wpm，能根据所学课文做笔记、回答问题、完成提纲和填写表格，能就所在半个小时内写出词左右的短文。内容比较连贯，语法基本正确。 能翻译难度课文的英语文章，理解正确，译文基本达意。能译出句子结构比较简单的汉语，译文达意，无语错误。500个单词，其中2500个积极词汇。以及由这些词构成的常用词组，并具有按照基本构词法识别生词的能力。周别 授课 次数 授课章节 主要授课内容（备注：因节假日等因素，教学进度可作适当调整） 课时 作业及其他安排（可根据具体情况调整） Intensive Reading Unit 1 Section A Time-conscious Americans a. Related information b. Key words and phrases 2 Fast Reading Unit 1 2 1 Intensive Reading Section A a. Text study b. Reading skills c. Writing skill 2 Writing 3 1 Unit 1 Section B Unit 3 Section A Marriage Across Nations a. Section B b. Related information c. Key words and phrases 2 Fast Reading Unit 3 4 1 Intensive Reading Section A a. Text study b. Reading skills c. Writing skill 2 Writing 5 1 Intensive Reading Unit 3 Section B a. Text study b. Section B 2 Writing 6 1 Unit 4 Section A A Test of True Love a. Related information b. Key words and phrases 2 Fast Reading Unit 4 7 1 Intensive Reading Unit4 Section A a. Text study b. Reading skills c. Writing skill d. Section B 2 Writing 8 1 Unit4 Secti