如何撰写优质化三年成果报告_1001216(曙光女中分享).pptVIP

曙光、聖心 優質化計畫交流 報告人：魏雪玲 100.12.16 主題 聖心如何撰寫第一期程三年成果報告 聖心如何規劃第二期程計畫 一、成果報告 學校與師生表現變化說明 學校三年優質化發展目標 學校優質化三年具體作為 教師教學成果彙整 學生學習成果彙整 教師專業發展成果彙整 課程發展成果彙整 其他面向成果彙整 學校優質化三年經費配置 具體作為成果彙整 依大類分別填寫各項子計畫經費補助及執行率 (表格) 依大類敘寫各項子計畫內容摘要 過去三年計畫目標 (200字) 整合說明計畫內容 (1000字) 三年計畫執行情形及變動說明 (2000字) 依大類說明執行效益 (1000字) 依大類敘述未來展望 (500字) 本校優質化三年經費之配置情形 其他建議事項 附幾張很有特色又具代表性照片 若有分區交流分享事蹟要記得說明 各處室合作，主辦處室統整 緊扣評分事項，具體說明，質量並重呈現 二、聖心優質化的第二期程 回到學校願景、教育理念、辦學原則、核心價值 以三年為期程尋找校內共識 什麼是最重要、應該持續的作為？ 更多對話與整合---找到焦點，深化耕耘 各科教學研究會提案 含淚播種，歡笑收割的驚喜 It’s everybody’s business 各科教學研究會動起來 校本課程研發 教學活動滾動式修正 各處室合作與支援更有默契 教師專業學習社群紛紛組成(PLC Dialogue) 績效評核成為認知—作為—風氣 THANK YOU! 魏雪玲 新北市聖心女中 聯絡：sophie@shgsh.ntpc.edu.tw 02ext.100 * * 教育 資源 組織 經營 學生學習 教學 創新 終身學習 聖心全 人教育 敬天愛人 永續經營 師生主體 創新發展 多元價值 國際視野 外部關係與資源經營 學習弱勢扶助 學生適性發展 課程發展與教學 行政管理 校長領導 教師專業精進 敬天 愛人 終身 學習 服務 領導 全球 視野 適性 發展 健康 生活 ㄧ、深化品格教育 二、提升學習成效 三、培養學生獨立思考與問題解決能力 聖心女中辦學願景與中程發展(2009~2012)重點示意圖 願景 行政管理+資源整合 學生學習 教師教學 專業發展 聖心女中優質化發展重點面向與模式 成立推動小組 建立核心價值與行為準則 ㄧ、深化 品格教育 強化人文素養藝文欣賞 辦理生命體驗 活動 中程發展重點與優質化子計畫策略作為示意圖一 二、提升 學習成效 學生學習策略評估與精進 因材施教適性教學 教學診斷與補救 教師增能 中程發展重點與優質化子計畫策略作為示意圖二 三、培養學生獨立思考與問題解決能力 設計實察、實作課程 領導力培訓 國際交流活動 環境議題探討 中程發展重點與優質化子計畫策略作為示意圖三 聖心 全人教育 優質學習 卓越教學 樂活校園 聖心女中第二期程優質化焦點計畫之關係示意圖 *