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四、人民币的的认识。 1、能根据人民币的面额数出几元几角。 2、能进行元、角、分的兑换和转化 如:3元2角=( )角 0.20元=( )角 45角=( )元( )角 3、有关人民币的简单计算。 考试题型: 一、填一填(36分) 二、选择题(6分) 三、统计(8分) 四、直接写出得数(26分) 五、解决问题(24分、共4题) (60分钟完成、满分100分) 暑假作业: 1、完成学习园地 2、做口算(每天20题) * * 欢迎各位家长 莅临指导! 一年级数学家长会 刘老师 2008.6.18 家长会内容 ※期末复习要点 ※期末考试指导 ※ 暑假要求 ※期末复习要点 一、位置 能根据具体情景图,用上、下、前、后、左、右等 方位词语正确描述物体的正确位置。 二、100以内数的认识和加、减法 1、100以内数的组成。 形式:根椐数珠图、数小棒写数或填空 ( )个十和( )个一组成( )。 易错题:一个两位数,个位上的数是3,十位上的数是5, 这个数是(35) 2、按顺序写数。(顺数、倒数) 3、100以内数的大小比较(算式的比较、含人民币的比较) 4、能熟练、正确进行100以内数的加、减法运算。 三、认识时间1、能根据钟面的显示,正确写出时间。2、根据学生学习时间时常出错的地方,注重方法的 指导,如几时50分、几时55分,孩子会看多一个小时. 3、还有在钟表显示时间后出示提示语:再过几分钟 是几时几分. 解题策略:列竖式计算 如: 3时10分 + 15分 3时25分 再过15分钟就是( )时( )分 三、认识时间 五、找规律 能找出图形中的规律,并按规律接着往下画和按规律填数。 难点:42 39 36 ( ) ( ) ( ) 六、统计 会根据给出的数据,涂出简单的统计图(一格表示一), 会根据统计图回答一些简单的数学问题。 七、应用题1、理解加、减法的意义。能根据具体的情景图解决问题。 2、懂得解决问题的基本步骤。 ※ 理解题意(2个条件,一个问题) ※ 选择方法 ※ 列式计算(计算要正确,注意写单位) 针对学生难理解的题目,如:1、停车场开走7辆车、现在还剩8辆车。停车场原来有 多少辆车? 2、猴哥哥吃了13个桃子,如果猴弟弟再吃4个就和哥哥 吃的一样多了,猴弟弟现在吃了多少个? 已经开走了7辆 停车场原来有多少辆车? 停车场 原来的数量就是车还没有开走之前的总数. 8+7=15(辆) 就是把8和7合起来. 我吃了13个 我再吃4个就和哥哥吃的一样多。 猴弟弟现在吃了多少个 ? 就是说猴弟弟吃的比猴哥哥少4个,所以从13里面去掉4。 13-4=9(个) 期末考试指导 首先要懂得:考试是检查自己学习效果的一种方法; 其次要培养具有应考的良好心里素质,要沉着、冷静、细致、认真地对待考试; 三是要正确对待分数,要懂得分数是衡量学习效果的主要标志,但不是唯一标准。考后要认真分析原因,及时总结、查漏补缺, 调整学习方法。 期末考试指导 四是要掌握考试技巧。 如:考前拿到试卷不忙于答卷,有不清楚的地方可以向监考老师提问。 答题前先认真听监考老师读题目,认真审题再下笔写。 保持卷面整洁,尽量少使用橡皮擦。 答题后要认真检查,防止漏题, 若发现错误要及时纠正等。 五要准备好考试用具 如:铅笔几支;橡皮擦;直尺等(草稿纸由学校提供) 六以下是考前应着重复习的资料: 复习册(尤其是老师批改过的题目);期末综合卷;本学期的3张测验卷(着重复习错题) 建议: 1.查漏补缺(认识时间,人民币) 2.预习二年级上册数学书 3.下学期的辅导资料 4. 希望有能力的孩子去学奥数,提高数学思维的训练(珠委的飞翔,小天鹅) * * *
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