自创中考记叙文答题技巧11.pptVIP

2013年中考语文 记叙文阅读 ——孟 丽 1.记叙文的六要素： 2.线索类型： 3.常见的叙述顺序 ： 4.描写方法及其作用 5.文章的表现手法： 可以作线索的事物是多种多样的，大致分六类： 1）以具体事物或事物的特征为线索。如《羚羊木雕》以具体事物为线索贯穿全文 2）以人物或人物的特征为线索。如《背影》以父亲的背影为线索 3）以中心事件为线索。如《变色龙》以警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件为线索展开故事情节 4）以思想感情为线索。如《荔枝蜜》、以“我”对蜜蜂的感情变化为线索组织材料，不大喜欢——想去看看——赞赏蜜蜂——梦见自己变成一只小蜜蜂 5）以时间推移或空间变换为线索。如《藤野先生》以时间的推移、地点的转换为叙事线索组织材料，在东京的见闻和感受——到仙台与藤野先生的交往——离别后对藤野先生的怀念。 6）以“我”的所见所闻为线索。如《孔乙己》以小伙计“我”的所见所闻为线索塑造孔乙己这个人物形象。 描写方法及其作用： A、人物描写及其作用 类型：语言、动作、神态、心理、外貌描写 通过**描写，突出表现了对象的**特点。 B、景物描写在记叙文中的作用 1、交待要素（暗示时间、地点。。。。。。） 2、渲染气氛。 3、烘托人物心情。 4、推动情节发展、预示结局。 5、帮助塑造人物性格  某句话在文中的作用 文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔；设置悬念（小说）；为下文做铺垫；总领全文 文中：承上启下、总领下文、总结上文 文末：点明中心、深化主题、照应开头 分析人物性格 * １　明明对阅读内容很感兴趣，心里也翻江倒海有感触，就是写不到卷子上。 ２　答题时找不到关键点，拿不到分数 我们的困惑 智慧应对记叙文阅读 学习目标 明确记叙文知识要点 掌握记叙文阅读方法 提高记叙文阅读能力 储备 记叙文是以记叙为主要表达方式，通过记人、叙事来表达中心思想的一种文体。 时间、地点、人物、事件的原因、经过和结果。 物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、 顺叙、倒叙、插叙 ：人物描写、环境描写 顺叙（按事情发展先后顺序）?作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。? 倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）?作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。? 插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）?作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。? 渲染、烘托、设置悬念、伏笔、铺垫、 动静结合、情景交融、寓情于景 对比、象征、讽刺、借景抒情、托物言志、以小见大、先抑后扬（欲扬先抑） 记叙文的表现手法： 读懂 会答 学会阅读文章和掌握审题技巧 阅读题的解题步骤和诀窍 先看题干，带着问题读文章， 再将题干涉及到的文段精读，标记 读的过程中思考文章的中心思想 通读文章，尤其精读首段、末段 概括文章主要内容 谁在什么时间或什么地点做了什么事 * *